妈妈的日记

不不妈生性是个懒散的人，喜欢游手好闲和不劳而获，也不求上进，所以没有坚持写日记的好习惯，不不成长过程中许多感人肺腑的事迹也没有记录下来，偶尔存放在脑海里，随着年代的久远也渐渐淡忘，不不长大以后开始写丁点东西，为了树立良好的榜样，妈妈也良心发现三天打渔两天晒网的写丁点东西，偶尔闪光一下自己也有点积极的内心。

2008年9月1日

今天是不不读小学一年级的第一天，虽然昨天和她来视察了一次学校，学校离我们住的地方也只是隔了一条街，不过今天她还是不能鼓起勇气自己一个人去上学，我便送她来学校。

教室在二楼的第一间，我们到的时候还没有很多小朋友，（看来我们是勤快的母女），在中间找了个位置，我和旁边的几位小朋友聊了起来，“以后你们是同学了，要成为好朋友互相帮助哦。”几个小家伙很乖的点了点头，感觉我是他们的老师似的，（也许我的形象还比较让人放心）教室里还有几个家长，都在陪着自己的小孩，一会老师来了，我和不不说了再见，“不不是小学生了，要勇敢哦。”她紧拉着我的手，有些想哭，也许因为老师来了，不敢出声，我让旁边的一个小女孩过来和她玩，“让不不作你的第一个新朋友好吗？”她很用力的点头，我终于可以放心离开。

不不其实是个比较胆小的女孩子，不过妈妈相信不不会有进步的，加油。

（不不放学时给我一幅画，说她在学校时想妈妈了就给妈妈画画，妈妈很感动，也很想不不，不不今天的表现很棒）

2008年9月8日

不不今天和我说她不想和她的同桌一起坐了，因为那个小男孩老欺负她。

“他是怎么欺负你的？”我先问清楚原因。

“抢我的橡皮，踢我的书包，有时还打我的头。”

“那你怎么对付他呀。”

“我也打他，不过我不够他打。”

“打人对不对？”

“不对呀，可是他先打我。”

“那你想让妈妈怎么办，打电话给警察叔叔把他抓走。”

“不行，他又不做很坏的事。”

“那我们帮助他改正他的小缺点，妈妈给他写一封信吧。”

第二天我给那个小男孩写了个小纸条，“川川是个听话的小朋友，不能欺负同学,要和不不团结友爱哦。”后来我问不不，“你的同桌还欺负你吗？”不不说，“有时候还欺负，不过我告诉他，我妈妈是教中学的老师，如果他欺负我，那我妈妈就不给他读中学了，他就不欺负我了。”呵呵，看来不不比妈妈聪明哦。

(在小朋友的眼里，老师就像超人一样）

2008年10月10日

每天下班之后，我都有一个任务，那就是检查不不的作业。

不不是个爱学习的孩子，作业也很认真，有时我在旁边看她写字，觉得很工整了，她还要擦掉重写，为了得到老师奖励的一个笑脸或一朵红花，她认真的态度就相当于我在一个传说中的金矿挖掘一颗金子。

一般情况下我都会耐心的陪在她身边检查她的作业，纠正她的错误，但有时她的作业实在太多了，两张试卷，我半小时内被她打扰了无数次，忍耐程度经受了严重的考验，作为一个教师，我在内心偷偷埋怨如此多的作业的同时也检讨了一下自己是否也给学生布置了繁重的学习任务，有时老师布置抄三遍生字我让她抄两遍就可以了，“不行，这样要重写的。”不不根本不采纳我的合理化的建议，那就让她后果自负吧，反正我只要在她写完的作业上签上我的名字就可以了。

幸亏我已经长大了，不用写作业了。长大真是一件令人激动的事。

2008年10月17日

日子一天天没有什么起色的过去了，除了日渐衰老，似乎没什么收获。

不不倒是变化了不少，她可以一个人走路去上学了，戴上了红领巾，当上了小组长，头发也可以梳成美丽的辫子了，她现在喜欢穿上我的衣服，长长的拖在地上，也许感觉像个古代的公主，因为衣服太宽了，她就夹上夹子，头上也披着一块毛巾，还有一些装饰,一个人模仿着电视里的人物表演，有时隔壁的小朋友也过来一起拍戏，偶尔我也被她们安排一个角色，虽然我不是很配合，不过也乐意当免费的观众。

陪伴着不不长大应是我最大的收获，我也应满足的生活着。

2008年10月21日

今天去

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