班里的学生也扭过看着林诺，班主任继续笑着看着林诺说：“林诺同学不要玩手机了，起来唱首歌吧！”

她唱的歌林诺虽然熟悉，但是就是没有听过。

“额……好吧！让我想想要唱什么歌！”林诺说着立即从系统里用2000关注买了一个一级的音乐技能，又直接用2000关注把音乐技能升到三级，林诺的立即升起一阵刺痛，但不同于以往的这次的觉是很轻微的。

“哎～小孩少知好。”林诺叹了气对着林牧风说。

”林牧风问。

看下面的学生都安静了下来，班主任看了一也开说话：“好了，下面谁来唱？”

很快的第二节课也结束了，迈了第三节课。

林诺慢慢地站了起来，说：“那个……老师，我没玩手机。”

“嗯嗯！”林诺了。

“啊？”所有人都一脸疑惑地扭向班主任那里看去。

班主任先是给他们开了一个，因为班主任是女生并且声音还是那比较柔的，所以唱起歌也比较好听。

emmmmm，不错！画着画听着歌，在学校也能有这验很不错。

林诺坐在上面调了调琴，正当林诺准备唱歌的时候。

但他的动作也引了班主任的注意力，慢慢地开说：“那个……林诺，不要再玩手机了，都最后一天了，起来来唱首歌吧！”

下面立即举起许多双手，林诺自觉着活动和自己没关系继续画着画。

最后一节课也因为大家的请求，班主任也同意了他们的请求，但要求他们玩的时候要小声的，并且不能鼓掌和起哄。

“啊？”林诺听到有人喊他立即将抬起来一脸懵的看着前面。

林诺想：这样也不错能多画几张漫画。

吉他的主人也是林诺宿舍里的一个人的，今天他是拿吉他弹唱表白的，至于成功没有……你猜一下！猜对了就告诉你！

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此刻班主任正站在林诺座位后面，看见班里的学生全都在看自己，猛地小脸一红，立刻对着林诺说：“林诺同学，你快唱吧！”

当班里的人全都跟着班主任小声唱歌的时候，林诺只得默默地爬在那里画画。

“那你上来吧！”班主任说。

至于歌曲，林诺对着这首歌还是很熟悉的，不用去跟系统兑换。

因为第二节三的学生玩的太闹了，所以学校让各班的班主任去他们。

“真的吗？那……先唱首歌再说吧！”班主任说。

接着林诺的班又开始唱起歌来。

“林诺同学，可以了吗？”这时班主任又问。

“啊？哦！”林诺慢慢地从座位上站起来，把后面的吉他拿起来，有对着吉他的主人示意了一下，对方也了。

班主任很快地将一首歌唱完，班里立即响起一阵掌声，班主任立即让他们安静下来。

林诺抱着吉他走了上去，班主任也慢慢地移到后面。

班主任看着林诺猛地激动地喊了《俺妹》追更小组的至理名言：“萌若老贼！快更新！”

然后最后一节课不能像第二节课那样玩了。