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“就是关于采购摄影摄像
材的报告,说说为什么要买这
设备,算算一共需要多少钱。”
7、8万元,能换算成多少盒月饼呢。
面上不生气,不会暗地里恼我吧?
“安安,会照相么?”黎主任问。
下午刚上班,黎主任带着sony风风火火地到了我办公室:
回局的车上,我问黎主任买这么好的设备
什么用,黎主任淡淡地说,“总局要求报送影像资料,而且影像资料也要归档。”
啊?局里有什么重大历史事件需要记录,要买这么贵的相机。
“咱们局打算
备一
摄影摄像
材,现在咱们就去一个兄弟单位,看看他们的
材什么样。主
这事的辛主任在外地没回来,你在旁边跟着记一下机
型号什么的,将来
材买了,你学着用用。”
哦。
这是要开会呀?
岑老师把机
接了过去,“机
2万,镜
得
两个,长焦和广角,每个1万8左右,再加上闪光灯那些零碎,基本上5万打住了。”
原来如此。
岑老师把一个大炮
在我怀里,我没防备,几乎把相机摔在地上。
于是,半天就在忐忑中度过,二号boss的稿
,我当然没怎么敢改。老实说,从文章学的角度来看,索的文风太过罗嗦,事无
细,长篇大
,生怕落下
什么,读来实在有
不得要领,同时,这也说明了一个问题,领导对业务实在是很熟悉,也许,这样的人,在办公室应该不会很开心,调动也是情理之中的事了。
我一边答应,一边暗自叫苦,我哪懂得什么摄影摄像
材,心里打定主意,无论发生什么情况,我只低
记录,决不张嘴说话,省得
怯。
之后,又说到了岑老师的机房,我带的小记事本已经写满了。
我正想着,黎主任对我说,安安,回去打个签报。
“我建议你们既然买就买个好
的,来看看这个。”
“什么叫签报啊?”
“安安,你下午没事跟我们走一趟,带上笔和本。”
我不知此问从何而来,只得据实说,“照不好,只会用傻瓜。”
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“这个太大了吧?”黎主任看着我“抱着”相机不敢撒手,“小姑娘都拿不动”。
“需要买这么贵的设备么?”我怯怯地问,心想,又不是新华社,看几个局长似乎哪个也不值当地用这么好的机
照相。
我不敢怠慢,急忙拿了东西跟着他们上了车。
兄弟单位的岑老师是个摄影行家,他的办公室就是个机房。知
我们取经,迎面摆了一排长枪短炮,岑老师一样一样给我们介绍,我在一边埋
猛记,可惜相机型号我实在不熟,什么样的相机
什么样的闪光灯、摄影包、滤镜我更不知
,屋里开着冷气,我
上
汗直冒。
我试着举了举相机,晃得厉害,“这个多少钱啊?”
黎主任耐心地说:“已经到下半年了,各单位都要赶在年底把一年的办公经费
掉,
不掉的话,来年预算就不批这么多钱了,这叫‘突击
钱’,咱们办公室缺摄影摄像
材,影印设备,刚好趁这个机会置办一下。”
我又是一通狂记。
黎主任到不以为然,再说说摄像机把。