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“原来是这样
。”小姑娘信了,没有再多问什么。
过去,门
有个年轻小后生,
上穿着的明显是某个快递公司的制服,他手里拿着一个轻薄的包裹,
朝
堂里面张望着。
当然,她要是不相信的话,我也不会再多解释的。
“怎么是张银行卡?”小姑娘好奇地问我。
难不成他没有密码取不
钱来?
但我还是收下银行卡,将银行卡放
另一边的
袋里。
阅读不清不白
我也没有多想,直接签字,拿过包裹掂在手里,很轻,没有一
分量,会是什么东西?我赶
拆开来来看,外面的包装是属于快递公司的,再里面才是实货,包得很严实,一层的一层地包着,那外
包着的纸我都不用去猜是来自于哪里的,光明正大地号着周作公司的名号……
薄薄的银行卡,是我给周作的那张。
我有些郁闷,又埋怨起周作来,好端端的把卡寄回来要
什么?他的钱,我还给他了,还把卡寄回来,是嫌弃我卡里的钱少了还是不知
密码?
不止她,就是旁边的同事也一样。
我放下筷
走
去,“我是秦白白,谁寄的快递?”最近没有网购过,也没听说别人要给我寄东西,也就习惯
地问一下。
我装作很淡定的样
,“哦,上回卡丢在朋友那里,她说把卡给我寄回来。”
是周作寄过来的东西。
我觉得第二个可能
比较多,可他难
不知
我密码吗?我所有的网银跟他给我申请的,为了方便,我连银行取款密码都是一样的,他现在跟我说不知
?太装蒜了,我非常嫌弃他。
“客人说你收到就知
的,请在这里签字。”他把快递单

来给递给我,还有一支笔,“能快
吗?我车
还停在外面呢。”
我们计生指导站一共去的是四个人,每个人上两节课,我的内容是关于理论知识篇的,人
理论啦、计生政策法规啦、宣传教育啦、信息统计及生
健康等等内容,有些繁复,又有些新的内容,都得通过这次培训传达下去。
我
一个念
就是这样
,回到原位
坐好,手里还
着那张卡,就觉得这张卡
手,胡
地往
袋里一
,又想起来刚才吃饭时把手机放
袋里了,趁卡还没有放
去,我立即
/
手,想将卡放在桌上,这里是吃饭的地方,谁会脑
到把卡放这里?
这叫与时俱
嘛,大家一起学习,一起
步,我也是每天的学习,有学习才有
步。
理说,我应该拆也不拆,直接把东西再寄回去,或者叫刚才那个快递小哥给退回去,可我还是拆开了来看,见到里面的东西时,我有些发愣。
已经有同事今天下去开讲了,我嘛是明天早上的课时,唔,今天还可以再悠闲一天,明天就得
神
十足的下去,还得我在想是不是得
一下
发,是不是要成熟一
培训的事是早就定好的,每年这个时候都得开课培训,我以前在街
办事
也经过这样的事,以前培训都是我带队,带着我们街
办事
下辖的所有社区、行政村的妇女主任、计生专
还有计生联络员一起去听课的。
整个市里组织好几批学习的,我们这边指导站就分到我们一共是两个街
办事
,为期一个星期,两个街
办事
分开来学习,
都是两天时间,中间培训休息一天。
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