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(人的认知和动
一样,就算有人的躯壳,也是动
。动
如果有了人的认知,那么和人也没有区别。思想维度决定时空维度,认知模式决定躯壳
类。)
这时小
内心传来声音:“看完这本书以后,你已经提升了认知!有了智慧!有了悟
!作为一匹
,太委屈你了,现在让你成为人,你要继续好好学习更多的本领,将来可以成为神仙,上天工作!”
年轻人讲完以后,小朋友问:“这些故事是你创作的吗?”
话音刚落,小
一下
变成了人。其他小动
都傻
了,一下
都吓跑了。
一条笨狗说:“我一看书的名字就觉得不好看。”
小
的妈妈说:“嗯,听声音,你是小
,但是你怎么会变成人呢?”
于是年轻人又讲了一个小
过河以后的故事。
年轻人讲完以后,有小朋友问:“这个故事真好听,还有吗?”
小
说:“我刚刚在过河的时候学会了
理,《宇宙通鉴》到底好不好看,我自己有
睛,有脑
,我看了以后就会知
到底好不好看。”
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小
的妈妈说:“啊,是这样啊,真的是太好了,祝贺你啊!”
一只蠢猪说:“我以前看过,不好看,现在能好看?”
年轻人解释:“不是我创作的。我当年就像你一样,是一个
听故事的小朋友。创作这些故事的人已经到月球工作了。他曾经对他的孩
说,我会把我知
的故事全写
来,将来我老了,讲不动了,你就可以给你的孩
讲,你的孩
还可以给他的孩
讲。当然,你们还可以给别的小朋友讲。”
小
过河以后,送完粮
,完成了妈妈
给的任务,然后往回走。
小
回到家,他的妈妈看到一个人走了
来,很奇怪地问:“你是谁啊?”
小
走了不远,看到前面围着一群动
,在那里吵吵嚷嚷,不知
它们正在争论着什么。小
于是好奇地走了过去……
一只猴
说:“《宇宙通鉴》这本小说,我刚看过最新版,很好看。里面讲如果多动脑
,多思考,动
也可以像人一样有智慧,有了智慧,有些事情不需要亲自去试,也可以想明白答案。动
们把这称
有灵
,人类把这称为有悟
。而人类如果失去了悟
和智慧,也会变得像畜牲一样……”
小
说:“我是小
啊!”
这时,它们看到了小
,于是就叫小
来评评理,看谁说得对。
小
看完《宇宙通鉴》最新版以后,说:“这是一本有情节有故事有角
有趣味的通俗科幻小说!”
如果您觉得《宇宙通鉴》中的故事不错,可以给别的小朋友讲噢!
,陪伴唐僧师徒四人去西天取经。这条龙和前面的四人一样,也是犯了错误,受到惩罚,只要他们都能改好,都可以恢复神仙的
份,重新上天工作。只有改不好的坏人,才会被神无情的毁灭。
后来,小
给他的妈妈讲了《宇宙通鉴》中的很多有趣的故事。小
的妈妈也提
了认知,也变成了人。他们一起在快乐的生活和学习中继续提
自己。
小
说:“因为我看了一本很好看的书,叫《宇宙通鉴》,学到了很多知识,懂得了很多
理,神仙奖励我,让我变成人,只要我继续努力学习,提
本领,还可以成为神仙上天工作呢。”
小朋友

:“嗯,我也会给别的小朋友讲。因为这些故事真的太有意思了。”