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探察孩
是否撒谎的那些办法同样也可以用来探察孩
是否偷了别人的东西。你的孩
是不是支支吾吾地说不清楚那些玩
怎么会到他的手里来?孩
的脸上是否
现了直觉
锐的父母立
就能觉察
来的可疑神
?一旦孩
的说法不能自圆其说,或者玩
的价值超
了孩
财力,那就应该怀疑是他偷来的。如果你的孩
于对妈妈的
而送给了你一条价值不菲的项链,但对项链的来源又
不了可信的解释,那就得怀疑这是偷来的东西。在大多数情况下,如果父母和孩
之间
情十分亲密,孩
撒了谎你就会知
——你的孩
也会觉察
你知
。
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你应该
地探察详情。如果你探究得越
,孩
说的就越
糊,那么就得要怀疑他不在说实话了。如果对于一件事情,他每次讲起来的主要情节都不一样,那么这件事情就值得怀疑。是不是他
的这件事与他平时的行为不一样?你的孩
是不是有比较充分的动机对你撒谎而不告诉你真相?如果孩
平常总是怕你,那他就会总是想要对你撒谎。
害怕说
实情会带来伤害由于害怕受到
待
的惩罚,孩
们会为了自我保护而撒起谎来,对于惩罚的恐惧胜过了说谎所带来的负疚
。受到大量惩罚的孩
往往会养成说谎的习惯,以此来保护自己。如果孩
认为打破了
瓶会被大人打一顿
的话,那他就会由此而推断撒个谎所带来的痛苦会小一些。在那些因为一些微不足
的小过失而受到严厉责罚的孩
们中间,也有着同样的情况。这
过分的、不恰当的纠正措施会妨碍孩
德观念的发展。害怕遭受惩罚的孩
为了逃避惩罚,会想尽办法来说谎。
大多数时候,通过孩
的
语言你就能知
孩
是在撒谎。面
表情常常会表明他说的话到底是真实的还是虚假的。但是,有些孩
会有一张毫无表情的面孔,使得那些
觉十分
锐的父母都难以读懂他们的心思。你可以试一试下面的这些探察技巧:孩
在对你讲述一件事情的时候,他是不是有意地避免直接看着你的
睛(如果孩
在平时总是寻求与别人
行目光接
的话,那么这
迹象就特别
有意义)?注意阅读孩
的
语言。如果他很放松,很平静、坦然,那么他说的可能是事实。孩
们需要我们的信任。如果你总是怀疑他在说谎,那么他就会渐渐地变得真的撒起谎来。如果他并没有撒谎而你怀疑他,他会变得沮丧和愤怒。
西尔斯经典链接:怎样知
你的孩
是在撒谎
我们采用了与自己的孩
们
下面这
易的办法,来帮助他们克服对说
真话后会受到责罚的担心:“我们保证不会生气,”——大人生气对孩
来说就意味着惩罚——“只要你对我们说实话,不
你
了什么,我们都不生气,尽
你必须去面对自己造成的后果。但是,如果我们发现你对我们说了谎,那么你会受到严厉的惩罚。”一天,埃琳的脚踏车被丢在车房前面的车
上,她告诉我说是
修最后一个骑它的。为了查
这到底是谁
的,我不得不向
修保证我知
了实情后一定不会发脾气,让他安心地对我说实话:“
修,你说实话,我就保证不生气。对说谎我是要生气的。”如果孩
对说了实话所带来的后果
到担忧的话,那么他就会成为一个习惯
的说谎者。只要孩
能够相信你不会失去控制地大发脾气,他就会向你敞开心扉、老老实实地把发生的事情
为了自己的便利而撒谎这是在年龄比较大一
的孩
们中常见的撒谎形式,谎报自己的成绩就是一个典型的例
。9岁大的沙
的父母给她施加压力,要她取得好的成绩。沙
认为他们对她的
和赞许取决于她的成绩,因此她不敢把真实的情况告诉他们。她的c等成绩会让父母
到不
兴,于是她告诉他们她门门功课都是a和b。她觉得撒这样的谎是没什么错的,因为让父母
到
兴比说
真相更为重要。沙
到她受的压力迫使她撒了谎。然而,她的欺骗并不能起到作用。她那开明的、关
孩
的父母认识到了孩
为什么要在成绩上撒谎,他们不再给她压力。你可以让孩
知
的一条很重要信息是:父母对她的
和认可是没有条件的。
图捡起来了吗?”她会得到一个肯定的回答,因为孩
想要妈妈对他微笑、向他表示
谢。过后,如果妈妈发现那些拼图(或者大
分拼图)仍然在地板上摊得到
都是,那她就必须让孩
知
撒谎比把房间
得
七八糟更让她
到不
兴。7岁大的孩
往往会对有没有把玩
收拾好这样的问题作
肯定的回答,因为他不想给自己添麻烦去收拾那些玩
。最终,他会意识到妈妈是要去检查的。你必须让孩
意识到他的鬼把戏是无法奏效的。在每天晚上上床睡觉前,他必须负责把他的那些玩
整理好放起来。这是家里的一条规矩。