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“我希望你能为我
一个预言。”乌姆里奇清楚地说
。
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“教授,我只想知
你有没有收到我的便条,上面通知了调查你上课情况的日期和时――”
“这些事情经常隔代――隔三代遗传的。”特里劳妮教授说
。
“你是大名鼎鼎的预言家卡珊德拉特里劳妮的玄孙女?”
“天目是不会受命而看的!”她用愤慨的语气说
。
写字板又记下了几笔。
“咳,咳。”乌姆里奇发
咳嗽声,还是她开学第一天晚上用来打断邓布利多的那
愚蠢的把戏。麦格教授假装没有听见。西莫把
斯的论文发还给他,
斯瞄了一
,发现了是个e,觉得还行。
“我显然是收到了,不然我就会问你为什么跑到我的教室里来。”麦格教授说着果断地又转
背对着乌姆里奇。许多同学
换着喜悦的目光。“正如我刚才说的:今天,我们要练习的是更加
“那么,”乌姆里奇看着特里劳妮,说
:“你在这个岗位上待了多长时间?”
“你们等下就会发现,她是自作自受了。”
斯笑着说
。
麦格教授大步走
教室,从她的神情来看,似乎
本不知
乌姆里奇的存在。
“当然,”她
滴滴地说
,又记了几笔,“好吧,不知你是否可以为我预言
什么事情?”她询问地抬起
,依旧满脸堆笑。
她刚要快步走回自己的座位,突然看见乌姆里奇就醉在那旁边,便立刻向左一转朝帕瓦
和拉文德走去。
“是的。”特里劳妮教授说
,把
昂得更
一些。
“今天我们继续学习有预示
的梦,”她勇敢地用她平常神秘的语气说
,然而她的声音有些微微发抖,“请同学分成两人一组,在《解梦指南》的帮助下,相互解释对方最近在梦里看到的情景。”
乌姆里奇发现特里劳妮教授竟然不坐下来,便匆匆地跟了上去。
“怎么啦?”麦格教授说着转过
去,两
眉
聚在一起,似乎形成了一
长藏的,令人生畏的直线。
“好了,”她说
,教室里立刻安静下来了,“斐尼甘先生,请过来把家
作业发下去――布郎小
,请把这盒
里装的老鼠拿去――别那么傻,姑娘,它们不会咬你的――给每位同学分一只――”
“明白了。”乌姆里奇教授轻轻地说
,又在她的写字板上记了几笔。
乌姆里奇又记了几笔。
“时间不短了。”乌姆里奇说着在她的写字板上记了几笔,“这么说是邓布利多教授任用你的?”
“好了,同学们,请仔细听好――迪安.托
斯,如果你再那样折腾那只老鼠,我就只好关你的禁闭了――现在,大多数同学都能顺利地念消失咒让蜗
消失,即使那些还留下一
儿蜗
壳的同学也都掌握了这个
咒的要
。今天,我们要――”
特里劳妮教授浑
一下
绷
了,似乎无法相信自己的耳朵。“我不明白你的意思。”她说
,战栗栗地抓住围在消瘦的脖
上的披肩。 [page]
特里劳妮教授狠狠地瞪着她,
叉着双臂,耸起肩膀,似乎想尽量保护自己避免受到这
暴无礼的调查而带来的伤害。她微微顿了一下,说
:“差不多十六年了。”
特里劳妮教授板着脸

,显得十分不
兴,转
背朝乌姆里奇,继续发课本。乌姆里奇仍然满脸是笑,抓住离她最近的那把扶手椅的椅背,把它拉到教室前面,放在特里劳妮教授座位后面几英寸的地方。然后她就坐了下来,从
里胡哨的包里掏
写字板,满怀期待地抬起
,等着开始上课。
乌姆里奇那癞蛤蟆似的脸笑着扭成了一朵奇丑的
。
“咳,咳。”乌姆里奇发
咳嗽声。
“可是我认为――假设我说错了,你可以
行纠正――从卡珊德拉之后,你是你们家族里第一个
有第二视觉的人?”
“没错。”特里劳妮教授
脆利落地说
。
特里劳妮教授用微微发抖的双手
了
上裹着披肩,透过那副把
睛放大了好多倍的大
镜审视着全班同学。
第二天上变形课的时候,乌姆里奇拿着她的写字板,赫然坐在一个角落里。
全班大
分人都呆呆地望着特里劳妮教授,只见她把

得笔直,那些珠
和手镯都丁丁当当响个不停。