世界上没有完全相同的两片树叶，每个孩的格和特质都是不同的。我们要认识并接受孩之间的差异，睛不要总盯着孩的缺，要看到孩的优，可以采用正化的方法，引导孩发扬自己的长，帮助孩取长补短。我们还要认识到差异不等于差距，孩之间的差异只是个形成的开始，这差异更需要我们去保护。

如何才能到不横比呢？

和其他孩比较叫“横比”，和自己本比较叫“纵比”。我们要改变策略，把“横比”变成“纵比”，让孩自己和自己比，过去和现在比，现在和将来比。这样的比较会让孩充满自信和希望，内心充满前的动力。这是最好的比较。

特别提醒：

作为父母，我们一定要尊重孩的个差异，经常鼓励孩，对孩的每一步都及时表扬，化孩的优，这样就会淡化孩的缺。我们要学会缓解自己内心的焦虑，不要将这焦虑转嫁到孩上。

让孩在家中充当重要的角，

会增加孩的自信心

现代日本的父母已经懂得，在家中应有意识地分派给孩一些力所能及或与他年龄相当的劳动任务。例如打扫卫生，负责为草浇等。与孩行平等的，也是培养孩责任心的一方式，不但要倾听他的心声、受，也要同他谈些自己的喜怒哀乐，当然内容应是孩所能接受的。谈谈如何建设家的计划，在孩大一些后，甚至可以与孩商讨家财政安排。让孩参与家事务，可以与父母彼此分忧。

——魏东《一定要为孩的56件事》

“儿，洗完脚后袜就泡在盆里，妈妈给你洗！”“宝宝，洗澡放好了，来洗澡吧！”“妞妞，吃完饭你可以跟小朋友到楼下玩，妈妈把地拖了！”“儿，快起床，妈妈把饭好了，吃了赶去上学！”……这样的话我们父母的恐怕都不陌生，或多或少都对孩说过。70后、80后的父母认为自己小时候吃了不少苦，说什么也要让孩过上好日。为此，我们包揽了几乎所有的家务活儿，让孩过得像“小公主”“小王”一样。

我们来看一个六年级的女孩亲经历的事：有一天，家里来了客人，嘉嘉给客人倒，结果把茶杯打碎了。她给客人切西瓜，又切了手指。吃饭的时候，她给客人端菜，结果把菜撒在衣服上……一天里经历很多“无能”的事，她觉得自己很没用。晚上，客人走后，她一个人坐在房间里，对自己很失望，她对自己的生活能力完全失去了信心。