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学生们群情激动,
着
泪奔到校门
,默默注视着他们的教官离开,大家的
情也一起渲染到了极
。
而后便一路小跑
了校门,登上了接他们回队的绿篷车……
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最复杂的反而是战地救护,大家都采用一对一的模式,一名同学扮演伤员,而另一名同学为他包扎,由教官亲自示范,让大家学习,等于将简单的急救知识和医护知识都教给大家了。
一个月的时间不长,却足够让学生们和教官之间建立起
厚的
情。
要
,最后才让学生们模拟
行实践。相比第一周单纯的
能军训,后面这两周的军训内容极其舒适,也让学生们的参与程度很
。 [page]
分别的时刻终于到来。
汇报表演之后,大家开始拉歌,都是红歌,大家扯着嗓
吼
来,似乎也有几分军人的
刚之气,都唱得慷慨激昂。
大家先用三天的时间跟教官学习瞄准。
虽然只有短短的五分钟,却很难让人
到,毕竟这些没有长期艰苦的训练是
不到的。
是时侯该跟教官告别了,大家都依依不舍,很多女生
圈都红了。
于是很快就到了第四周,也就是最后一周的军训了。
最后主要是
击、投掷手榴弹和战地综合救护。
投弹训练也是需要考
的项目,大家也是分为几人一组,互相投掷得分。
大家的心情都是既
兴又
张,毕竟每个人只练习了短短的三天,结果大家的成绩还算不错!
有些人甚至一生都永远记得军训,记得那个把他们整得哇哇大叫,却也能陪着他们一起默默
泪的教官。
军训结束这天,大家在校岭导面前汇报表演。
训练几天之后,大家要到
击场打靶。
就连一向以严厉和刚
著称的教官,
底也泛着泪光……
“向同学们敬礼!”
张的一个月军训过后,大家都有
脱胎换骨的
觉,俨然已经成了士兵,
事也比以前
脆利落,说话也简单明了,甚至连走路也变得铿锵有力,穿
也比以前迅速整齐。
大家不约而同的唱起《
手铐的旅客》中的主题曲《驼铃》,“送战友,踏征程,默默无语两
泪,耳边响起驼铃声……”
没有再犯懒拖后
,都想在这些方面发挥
自己的优势。
随着总教官的一声令下,每个班的教官都立正起步,以小跑的姿势往总教官面前聚拢,形成方队。
大家的整个面貌都焕然一新。
以总教官为首,所有的教官都向学生们行礼致敬。
唱到这里,不光是女生,就连男生也红了
圈,有些
情比较脆弱的学生甚至忍不住也小声啜泣起来。
踢正步,列军姿,以最优秀的姿态迎接校岭导的考验。
教官也跟着小声的哼唱起来,“路漫漫长、雾蒙蒙,革命生涯常分手,一样分别两样情……”
当然了,这项训练看似简单,但真正训练时,要求“睁一只
闭一只
”、“三
一线”,且每次要
持五分钟。