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江舟看一
前面讲题的老师,低
写:是。但括弧:上课请注意听讲,老师很辛苦。
纸条原路传回去,漂亮的小女生自动没看见后面的括弧内容。
又在下面接着写:为什么啊?为什么!我一直认为你叫后妈很酷,一看就跟其他yong俗的男生不一样!你为什么要改变?你这样改变考虑过我的
受吗?江舟,你再不是那个我心中完
的男神了!
庸俗的庸不会写,但这不会难倒愤怒的漂亮小女生,人家非常自然顺畅的改用了拼音。
纸条又原路传了回去。
看完了的江舟:…… [page]
每一个他都认识,但合在一起他就不懂了。
不过这不影响他举手举报:“老师,亚娃给我传纸条,她不专心上课。
这
事情后妈有教导:发现的第一次,可以宽容,可以提醒;但如果提醒了还不知
改,还一错再错,那就举报没商量!江舟,相信你自己,你是正义的使者!
此时正义的使者把老师招唤到了跟前,还主动递
了证据:那张写满了字的纸条。
某漂亮的小女生难以置信的瞪凸了
睛,捂着
摇摇
坠,活像一个犯了心绞痛的老年人。
突然被cue的宝妈老师,看到纸条内容就全
明白了的宝妈老师,同情地摸了摸漂亮小女生的
,然后安
:“给我站着!一直站到下课为止!”
江止戈主动问米乐乐:你怎么不问问我是如何让江舟改
的?
米乐乐回:那还用问?我家小舟舟最
贴细心了,要不是胆
太小了,我猜就算没有你提前安排,他也会在某一天自动改
叫我妈。
江止戈:米太太就是厉害!恭喜你,答错了。
米乐乐:哎?
江止戈:我问江舟你好不好,够不够格让他叫妈了,你知
江舟什么反应吗?严词拒绝!括弧:不带一
夸张的,就是严词拒绝。
米乐乐:……不可能!我不相信!肯定有内幕。
江止戈:他哭着问我是不是不
你了,是不是准备不让你
逍遥的后妈,要让你
劳心劳力的亲妈了!他说大
告诉他,好多男人在妻
怀
之后都会由
变不
,他不希望我也变成那样的男人。但如果我非要变的话,他就要带着其他孩
为后妈
而
战斗到底,誓要把我这样不负责任的老父亲驱逐
家门。
米乐乐恍惚想起,有一段时间老太太曾给她
过主意,让她想办法把孩
们的心都拿到,让她从后妈变亲妈。
她那时候怎么回的来?
好像是:
,你这不是
馊主意吗?当亲妈哪有当后妈来得自在。我就算
得再不好,别人说起来也会自动理解:我是后妈嘛,能指望什么呢?但如果我要是变成亲妈呢?有一
不对的,别人说起来也会是一脸的唾弃:就这还是亲妈呢,真不合格。
她当时说这
话,或者有这
类似表态的时候,她从来没有忌讳过周围是不是有孩
在场。
她要的就是让孩
们清晰地认识到,她对于后妈的
份,和后妈的称呼是真的一
都不在意。
却不想,效果在江舟
上发挥大了,让小家伙甚至认为,亲妈就是不如后妈好,后妈就是喜
后妈的
份,一
都不喜
亲妈的
份。
这真是一个令人无语,悲伤,又好笑的事实。
米乐乐问:那你后来怎么说通的他?
江止戈回:我给他讲
理,我说你才结婚那时候不是年轻吗?年轻人说话多事那能
得了准?!而你现在不是怀
了吗?不是准妈妈了吗?现在的思想那肯定比原来成熟又正确。我说你现在就是喜
被叫妈了,但芯
依然是逍遥的后妈心。