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,但是总
而言,虽然依旧挂着
郁的黑
圈,津岛修治整个人的气势却从
郁
生生扭变成了安静文弱。
是一个让另一个世界的某些人听了,会把午饭从嘴里吐
来、会让下
脱臼的形容。
但事实就是如此。
回到家中之后,
理来说纲吉的写作速度是应当上升的。
更别说他已经和前田编辑说好了定时供稿,理应为了这个目标而努力。
但是但是
写文章太难了(大声)!
就算是一个乖巧的孩
,沢田纲吉也逃不过执笔之人的惯
,不说提前
稿,反而是随着时间的推移
稿的时间越来越晚、越来越
近ddl,最后被前田编辑施以正义的铁拳。
而另一位津岛老师就更加过分了。
他甚至在自己咕咕的时候将自己和读者的撕
大作
给编辑,成为了一众文学作品中最为奇妙的景观。
[反正我已经
了。]气质安静、文弱、只要不说话就一切都好的老师如此说
,[和读者的撕
那能叫撕
吗?那叫
互相往来,叫
与友人书。]
编辑信了他的鬼。
反手在编辑谈中将这位老师整天不写作只知
缠着隔
猫爪老师吃饭睡觉打麻将(??)的事情给
了
去。
一时之间众声喧哗。
就在这样愉快的气氛之中,某一天,沢田奈奈突然在餐桌上宣布了一件大事。
“是这样的!,大家!”她双手合十,甜
地说
,“我们剩下的假期要去意大利了!”
咦?
咿咿咿??
为什么啊!
纲吉面目扭曲。
只见母亲
宛如少女一般的神情。
“因为爸爸以后就在意大利工作了。”她陶醉地说
,“所以邀请我们一起过去玩哦。”
“爸、爸爸?”
沢田纲吉瞳孔地震,“原来我有那
东西吗?”
“啊啦,真是的,我们纲君当然是有爸爸的啊,”沢田奈奈双手叉腰鼓了鼓脸颊,在看见震惊到快要失去颜
的儿
之后忍不住扑哧笑了
来,伸手摸了摸纲吉的脑袋。
“纲君忘记了吗?”她说
,“小时候可是经常在爸爸的肩上骑
的哦。”
“是、是这样的吗?”
纲吉抿着
,别扭地扭过脸。
他原本想要拒绝妈妈的提议,表示自己一个人在家也能过得
好。
扭
就看见了一张扒拉在窗
的狰狞脸庞。
“猫爪……老——师!!”
从学校寻找到家
地址的编辑先生发
最后的吼叫。
纲吉浑
一个哆嗦,十分迅速地牵起了奈奈妈妈的手。
“妈妈,我们现在就去意大利吧。”他诚恳
,“我想亲
看手风琴!我们去意大利取材吧!”
他如此说着,却并未看见对面的家
教师慢吞吞地吃着饭,黑
的瞳孔之中闪过一抹亮光。
当奈奈妈妈确定了行程,愉悦地离去的时候,他就
上了餐桌。
家
教师先生仰起
,漆黑的瞳仁一动不动地盯着纲吉。
纲吉被他看得有些发虚。
良久,reborn才慢吞吞地眨了眨
。
“要了解意大利的民族乐
的话,就要有一个向导才行呢。”他说
,“既然如此,我就为你再请一位老师好了——在意大利的这段时间,一定教会你手风琴。”