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我,和乙骨同学。
我被五条悟拉到了
场。
如果他没有说谎,那说明在场五人一熊猫,任意一个上前一步就可以给我一个制裁。 [page]
“请务必控制住里香。”
但考虑到我还不知
要在咒术界
多久,我把话咽回去,在寒风中看四个学生
行
能训练。
绝了,五条悟为什么能安安全全长这么大。
五条悟在认真的失望。
我
着乙骨同学向我保证会注意
到即止。
“我会全力以赴的。”乙骨同学最后认真的说。
为了我的
命考虑,我在他尝试之前先试着断掉了运转到一半的咒力。
甚至我的文件还只打到一半。
他甚至还试着使用狗卷同学的喇叭用
言灵。
我抬起
,看见乙骨同学不好意思的摸了摸鼻
,小声对我问了声好。
“我的
术是一年级里面最差的。”乙骨同学有些不好意思,腼腆的笑了笑,“五条老师说伊泽老师很厉害,要我当心。”
造成一些困扰的。”
他是特级被咒者,受到怨灵的诅咒才成为咒术师,
理说除非特殊训练不会有天生的术式,但偏偏他表现
来的能力一个个陌生又熟悉。
他拍了拍手,用表情告诉我他突然想到了一个绝妙的馊主意:“老师有办法证明!”
药架被我握在手里,我沉默着,思考要不要拼尽全力在五条悟
上来一下。
“……好。”
我和乙骨同学当面碰一碰的结果大概会以我返回医务室接受反转术式的治疗为结尾。
虽说以前一起
任务的时候隐约有些猜测,但乙骨同学的咒力存量多到离谱,他严格遵守对我的保证,尽量减少了和我
碰
的接
,因此必不可免的动用了咒力。
“不打了。”
“伊泽加油哦~”
什。
他看上去有些茫然,但还是乖乖答应了:“我会的。”
况且我也不需要了解我的能力,它的作用清不清晰不大重要,我在
危的咒术界或许还能带它
场,哪天退休以后它也就可有可无。
五条悟拉着其他三个学生站在
场旁边,在他们怀疑又习以为常的目光中为我们加油鼓劲,满脸上写满了“打起来”三个字。
首先我那个突如其来的任职资格已经取消,我自己也没有教师执证,与其继续让我上讲台误人
弟还不如由同样没有教师执证的五条悟来,反正他好歹还是正规的在校班主任,能拿到教师的一份工资。
至于观察年轻人的实力却要
动我一个病号的原因。他说要让学生们和老师增
一下
情,顺带让我了解一下自己的能力。
乙骨同学说他是一年级里的
术最弱。
他让我和乙骨同学对打。
“……里香很特殊。”
我和乙骨同学在
场上站了一分钟,两个人的脚都没挪动过,甚至咒力都没用到多少,乙骨同学显然没见过这么草率的比试,拿着喇叭看了看五条悟。
我面
凝重的思考我有没有在社畜的本能下
下保存键。
“很
大的量。”我说,“乙骨同学天赋很好。”
你可能确实是一年级里的
术最弱,但我肯定是咒术界里的
术最弱,随便一个人都能上来给我两拳送我上天。
……打不过。
倒也不必。
他严肃的比了个叉:“五条老师只是想看一看年轻人的训练情况,并没有其他想法。”
他的无下限会隔离我的攻击。
我挂着吊瓶,不可能有太大的动作幅度,而我的能力只能保证对方在使用
法攻击时有发挥的机会,换而言之我现在只是一个只能站桩的脆
法师。
五条悟却让我当面和自称法师的同时还
了近战天赋的乙骨同学1v1。
“还有呢?”
再打下去我才是真的有病。
他愣了愣,举着喇叭眨了眨
,我趁他愣神的阶段果断往后一退。
我保存了吗?
五条悟像有那个大病。
虽然但是,倒也不必。
穿着病号服,自己捧着吊瓶的药架,唯一能在寒风里给我温
的只有我被五条悟
行拖离被窝时胡
扯到肩膀上的外
。
我告诉他:“你可以直接问我。”
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五条悟站在我
边,轻快的:“有没有看到忧太的咒力。”