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锁链,把工人变成他自己所生产但却被资本家所垄断的产品的
隶,而这每日重复锻造的锁链就是竞争,因为现代城市把大批互不相识的人们聚集在一个地方,然后用残酷的相互竞争使他们的利益分裂,被迫互相残杀,这一切的原因,都是因为两方不平等的阶级,一方掌控了全
生产资料——是土地、原料,技术的垄断者,另一方是劳动者,被剥夺了生产资料的所有权、除了自己的劳动力以外一无所有,
解决这一
的
本办法是消灭工人之间的竞争,以便同心协力地同资本家竞争,被压迫阶级的存在就是每一个以阶级对抗为基础的社会的必要条件。因此,被压迫阶级的解放必然意味着新社会的建立。要使被压迫阶级能够解放自己,就必须使既得的生产力和现存的社会关系不再能够继续并存。在一切生产工
中,最
大的一
生产力是革命阶级本
。革命因素之组成为阶级,是以旧社会的怀抱中所能产生的全
生产力的存在为前提的。
但现在,这个前提并不成立,陆恩并不能照搬以前世界革命的
法,那样是错误的,因为……在原本的世界,代表了社会先
生产力的是广大的人民群众,但是在这个世界,代表先
生产力的,其实是上层贵族和职业者们,工人们的生产力和他们对比简直是天壤之别,一位
等级职业者生产的
资能够轻而易举的超越数万人奋力劳作,这样的话,他们就没有斗争的力量。
由于没有组织、没有力量,不但必须忍受雇主的不可避免的侵夺,而且还要忍受雇主的任意的侵夺,他们的生活标准逐渐降低,他们学会了怎样靠愈来愈少的工资生活,于是他们的白丑就自然而然地降低到他们自己学会了将就的那个
平,这是一个无法解决的恶
循环,
心是由于这个世界本
,就不是人人平等,
等级的职业者就是比普通人更
。
关于这个,陆恩其实并没有什么太好的解决办法,人人平等,不存在的,人就是不平等,对
等级职业者而言,他们和底层人甚至都不能算一个
了。
“这样的话……能煽动人心的就不是平等,而是机会平等。”他如此想到。
现如今,教育受到了垄断,下层百姓绝大多数是连自己的名字都不会写的文盲,贵族,实际上垄断了对文化的解释。
成为职业者是很艰难的事情,需要天赋,需要资源,需要导师,但这并不是人民不能受到教育的理由,成为职业者的
路摆在那里,人人都能去走,走多远是个人原因,能不能去走,去踏
这一步,才是陆恩要努力的方向。
在这一
上,他甚至和学院派都有所冲突,学院派教导这些知识,但并不是人人能学,而包括灰夫人,代达罗斯在内的一切
层并不在乎这些,学院派……说实话,还是贵族派,不是有钱人,哪里读得起书?哪怕是
学院,也只是艰难支撑,更何况,他们也是
混血之中的“贵族阶层”。
他们的父母,多半都是希德那边的那个扈从,名叫汉洛克的
那样,也就是所谓的“家臣”,而这些人基本都没有跟着陆恩过来,来的都是受到院长资助的,也就是那些条件不那么好的学院,至于院长,这是一个理想主义者,陆恩一向很欣赏理想主义者。
“可以从这方面下手,知识共享,成为职业者的
路将成为公开的东西,不过不能急着公开,不然肯定会引起帝国方面的反弹。”
“再加上现在的局势……那么,以后的要走的
路就很清晰了。”陆恩在脑海之中分析了数十次,在得
结论之后,安稳的合上了双
,开始睡觉。