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第七章 上(摸)学(鱼)的第一天(2/2)

“李岱啊,从今天起你就是一个光荣的小学生了哦。一定要听话,好好上课,认真听讲哦。”

【所以一之前的语文课程就不计奖励范围了。】

方雨秋的心思很快转回了弯,想着毕竟为人师表,也不能太过功利。脸上的笑容显得更为的灿烂。

【估计音乐课教啥的话,是加不上了。】

【请宿主放心,我是一个可靠而又低调的系统。】

【宿主,等我来统计和总和一下。】

“为什么,这话听上去,这么不让人放心呢!”

【宿主的文学能力已经达到 6,说明语文的平已经达到了平。】

随着李岱心中的一声叹息后,他就被丽的班主任安排在了一年二班第一排的位上。

“小就是小,不懂什么叫

在距离老师最近的位置上,开始认认真真地听(摸)课(鱼)了。

“系统先生,我现在一天这么多节课,算力行吧!每节课都能提升技能吧?”

【同时,我建议您可以询问一下您的老师,有没有开设级西班牙语教学。】

【宿主的西班牙语已经达到了 9,再 1的话,就可以有技能称号了。】

显然方雨秋老师的想法多少是有偏颇的。

【我看看哦。力 7了,育课估计是加不上了。】

这位便是闵城第一中心小学一年二班的班主任“方雨秋”老师了。

【宿主的数学能力已经达到 8,大学前的所有学习就不计奖励范围了。】

“……”

你确定你的系统里没有bug?”

因为李岱一定要在开启【学习系统】这一个准则上和自己内那个不靠谱的系统划定一个标准。

“好吧,起码上个英语课,我还有机会得到能力奖励!你确定不会再其他幺蛾了?”

倒是不能怪李岱太过装,只是碰巧此时的李岱正在和自己内的系统沟通,或者说据理力争之中。无暇顾及到自己的班主任。

【宿主的英语能力为零,恭喜宿主,上英语课还是可以有技能奖励的。】

哎,教小学生是真的累啊。

算了,这小家伙不能说话也确实苦了些,还好有些背景。

而李岱则是一脸漠然,可的小圆脸上偶尔泛一丝微笑或者敷衍地,表示自己听到了。

方雨秋作为学校的颜值担当,这次被特意调派到一年二班作为班主任,原因无他。

【唱歌也有 3了嘛,那我看小学的音乐课程,宿主也就不要抱有能力奖励的想法了。】

因为听说有位关系颇的大人给学校领导层打了招呼,一位哑学生被破格选了闵城这所有名的重小学。

【这个……是一个意外!】

【我的任务就是助您成功走上人生巅峰!】

看面相应该也就大学毕业没几年,长相颇为不俗,秀外慧中,文静素雅。

在闵城这样一个不大的城市里来说,算得上是一位不可多得的女了。

【至于品社和兴趣课程,还要据当天学校的安排,和您所参加的项目分门别类行校对,系统才能给最准确的评定。】

边有个这么漂亮的人,都不会亲切一些。

“再打断一下,为什么我还不能说话,唱歌却有 3了?

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【绘画 3了,小学阶段术课应该也用不上了。】

就是有些冷了,看来以后还是需要我多多开导。”

【音乐就分得有细了,宿主的乐演奏已经 8了。】

而她又被学校领导打了招呼,说是一定要照顾好这位世坎坷的优秀学生代表。

“打断一下,那么我就想知一下:我还有没有课,是上了能有奖励的?”

方雨秋继续在一旁谆谆教导,想给这位传说中颇有来的孩留下一个好印象。

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