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271:第二节课(2/2)

钱老师看见星灵留学生们都醒悟过来了,接着说:“所以,我们今天的学习内容,就是银河文明的文字!”

“是啊,昨天晚上才提给领袖,结果现在,银河文明就修改好了教学内容与教学安排……

学习文化的基础!?

可惜,现在是有资,没人力……

“但是太快了吧?”

不然,银河文明早就有五万战舰了!

双方都满意,这就是互利互惠了!

随着星灵人的议论,众人来到了这一间大教室。

“嗯!”

银河文明还需要担心资不足吗?

关闭后,大家和我一起读。”

“嗯,我也是这样觉得……”

“嗯!”

可以吗?”

学习文化需要基础吗?

等最执行官发完后,就立即拉着教育局的相关人员,通宵商讨星灵留学生的教学内容。

“行,那么现在关闭吧。

觉有不太可能!”

“艾脉,领袖真的与银河最执行官好了,同意我们学习银河文明的文化?”

而且这一次,还是天计算资的!

而文字的不同,现了文明的书面表达的方式和思维不同。

“我觉得,有可能是银河文明的文化也和我们昨天学习的内容一样,完全听不懂。

艾尼克激动地:“上课的时间与信息,大家都有收到。

迎各位!”

如果再加上星灵舰队与星灵留学生的消费……

钱老师看见星灵留学生关闭即时翻译后,就开始表格上的符号,大声地朗读:“玻(b)坡(p)摸(m)佛(f)得(d)特(t)讷(n)勒(l)哥(g)科(k)喝(h)基(j)欺(q)希(x)知(zh)吃(ch)诗(sh)日(r)资(z)雌(c)思(s)医(y)屋(w)……”

再一次赚大了!

“我有个问题想问!”

“嗯!”

“……”

随后,钱老师指着后方的表格,和众人说:“我比这个手势,大家就把即时翻译关闭,并学我念。

而我比这个手势,就是代表大家把即时翻译打开。

“想学习某一个族或者文明的文化,那么你们就要先学习那个族或文明的文字!”

所以,银河文明才能如此快速地安排!”

星灵留学生的第二节课,《汉语拼音》教学,正式开始了!

时不待我,机不可失,早日开始,早日加价!

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这个问题让星灵留学生们一时间难以回答。

只可惜,人制约了银河文明的发展速度……

某个星灵留学生,学地举着手,然后大声地询问:“我们应该是学习银河文明的文化吧?”

不可能作假的!”

“哦……”

“……”

你们知学习文化的基础是什么吗?”

隔日,星灵生活区内。

“是的!”

“那我们就这样约定好!”

执行官等通讯中断后,忍不住着拳挥舞了一下。

钱老师看见无人回答,就直接答:“文字,是一用符号记录表达信息以传之久远的方式和工

钱老师带着温柔的笑容,:“我的教学内容,就是银河文明的文化,的基础。

艾尼克三人,与其他星灵留学生一起,浩浩地往学习区的大教室走去。

所以,只有你们懂那族或文明的文字,才能去了解相关的文化!”

一位面带温和笑容的中年妇女,用轻柔的声音让星灵留学生们集中了神:“我是你们接下来一段时间的教学老师,你们可以称呼我为钱老师。”

星灵领袖看见最执行官同意它的方案后,满意地:“我们结束通讯?”

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