但是这次，洛宁亲自参与电影的改编，把原著中繁琐的剧情经过简、筛选，后期又加了更合理的密码推算过程，让整剧的剧情显得更加饱满，而且逻辑上也非常的严谨。

男主最终决定从死者手中的数字手，并请来名校数学系的材生协助分析数字密码。

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这片不是惊悚片，所以于诚想尽量弱化血腥、暴力的画面，而是把悬疑、张的气氛到极致。

这剧就算投资少也没关系，因为它没有类似《烽火星辰》的战争大场面，也没有《复制人计划》那样的科技特效。它只是一简单的“校园悬疑推理剧”，场景不多，像宿舍、教学楼、图书馆、法医解剖室、刑警办公室等等场景都很好搭建，就算不去影视城也能拍。

就在刑警队撤离学校、决定以自杀结案的当天，又有一个男学生从图书馆的楼了下来，手里同样拿着一张纸条，上面写着奇怪的数字。

案件立刻变得扑朔迷离起来。

于诚当下就拍板决定，跟首都星郊区一家没什么名气的二大学合作，直接在学校拍摄。 [page]

案件越来越离奇，直到第五位死者现，数字的谜团才终于被解开。

警方正式立案侦查，经过详细的分析调查后，发现这位女学生有抑郁症，一直在吃治疗抑郁症的药，平时也很少跟同学，更没有和任何人发生争执的情况。由于找不到其他线索，图书馆楼的痕迹鉴定也像是自杀，所以这个案，警方就决定以自杀结案。

一个又一个年轻学生死亡，刑警队的调查步履艰难，似乎背后总有一双睛在盯着他们。

于诚满脸兴奋，一拍大：“我也是这么想！经费有限，咱们就要打细算。演员和场地省了一大笔钱，后期、乐就不能糊

真实的校园场景，群众演员一抓一大把，随便找一个班的同学过来帮忙，包午饭再给零钱同学们都很乐意凑闹，拍来的效果倒也不错。

洛宁的这本推理脑其实相当大，秦易则当初看完的时候就很惊叹于这位新人作者的才华。当然，刚开始写书经验不足，洛宁在解开悬念时节奏没把握好，还现了少量bug，读者看完后可能会觉得遗憾。

警方经过详细调查，依旧查不到任何有用的线索，偏偏这个男孩也是抑郁症患者，痕迹鉴定又是自杀。

只要把气氛到位，观众们自然会被引。

演员们统一住在学校简陋的招待所里，就像是重新回到了大学时代。

但男主也就是刑警队长的心里总觉得不安，他一直在想那串数字代表的意义，却始终想不明白。

立刻报警。警车开校园，刑警队长发现死者的袋里装着个纸条，写了一行奇怪的数字，看上去很像手机号码，但正常的手机号是十一位，她写的却是九位数，缺了两个数。

洛宁和于诚住一间宿舍。于诚的格大大咧咧的，本没想过洛宁是个omega，整天一副“哥俩好”的姿态跟洛宁认真商讨剧情。

奇奇怪怪的数字一个接一个现，这些数字的背后又隐藏着什么秘密？

洛宁很赞同于导的想法，也提了一些意见：“音乐对氛围的营造非常重要，这悬疑片如果音乐选不好，观众们会很难被带去。既然我们在选演员的时候节约了很多经费，不如请一些专业的音乐制作团队，为这剧量打造后期的乐？于导觉得呢？”