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分卷阅读113(2/2)

球类基本的打法老师之前其实都有教过了,当然啦,至于有没有学会就因人而异了。因为女生期末只考排球这一项,大分人也不会太认真去学习其他球类的玩法。

“肯定的嘛,你后来一直有好好吃饭,个了,重也增加了呀。”

我之前测了一下,发现比原先又了三厘米,已经迈过170大关了,很绝望。

“惊蛰,那我们开始打吗?”初一一握上球拍就一副跃跃试的样

……

“啊,我还能长吗?”

实在太可了,害我又忍不住想要逗逗她。“好吧,被你看穿了。其实是因为

标准本不需要减。”

“没事没事。”还好她看起来没有被吓到,被我扶着也很好地站稳了,只是有些气,“惊蛰,我是不是好笨啊?”

“啊,不是这样握吗?”

“因为我会算啊。”我估计她应该有八十了。自从开始好好吃饭,脸也好看了不少。张阿姨兴得夸了她好多次,见她愿意多吃了更是变着样给她菜。

“是我讲太快了,我们慢慢来。”她不擅长运动刚开始不适应太正常了。“刚开始还不习惯很正常嘛,等你和我一块儿跑跑步有力就容易了。而且没准还能再长一些呢。”

初一抱起来的,动作却特别僵,我摆了她好一会儿才教完挥拍。加上大概是没什么力气,姿势也站得松松垮垮的,看来这件事任重远得很。

“不呢,我先教你怎么握球拍。”握球拍是基础中的基础,她握球拍的姿势就不对了,怎么好打球嘛。

我一边说一边引导她的姿势。

“当然啦,中毕业之前多多少少都还能再长一些的啦。”我比划了下她的个,发现和我的差距并没有再被拉开,“这一年你应该也有长的。”

“哼,你一定又在骗我。”初一早就学乖了,仰着脑袋望着我,一副“你现在可骗不到我了”的小得意表情。

初一大概是第一次学打羽球有些张,从来柔的小手这时候竟然异常僵。“放松一啦,手指到这里来,对,这样握,虎对着这个小棱边。”

“我真的有长吗?我都没觉得诶!”初一对于自己小个的问题一直相当在意,听说自己长了开心不已。

“稍微要变一下。”我先给她示范了正手握拍的方式,然后站到她斜后方手把手教她。

“没摔到吧?有哪里受伤吗?”我赶把她搂住。

初一的平衡不怎么好,跑步也能平地摔。

因为抱起来重了不少嘛。

我不和她俩闲扯了,拉着初一去打羽球。

“诶……你,你怎么知我重了?”

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也满脸认同的表情,一儿也没有平时和敖安安怼的气势。“就是就是,我俩是弱,不来这大汗的事。”

前面倒还不怎么难,等我教导她步法的时候,她可有些懵了。我刚用膝盖分开她的弯把她腰提起来,她就“哎呦”一声跌了我的怀里。

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