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分卷阅读116(2/3)

被小丑们大剧场的学生和老师面面相觑,不明白为什么这些小丑忽然间就倒在了地上,但哥谭市民没几个是真怂的,短时间的观察过去

如果不能在行动上有所表示,那至少也要上讲一讲对吧?不然谁知你到底在想什么?谁能猜中你的心情到底怎么样?

当一个人能在极其短暂的时间里好决定,能在极短的时间里决定舍弃——哪怕只是暂时地,舍弃自己的伙伴和助手,也会让人忍不住怀疑:

是需要展示和表达的。

会儿之后,他把镜摘下来,这个小小的面装饰品在他的手中自动变形,像蛇一样攀上他的手臂,最终化作一个透明的手环。

谁能拿得准你到底是把他放在心上,还是仅仅随便从大街上捡了一个小孩,给他训练,给他制服,然后就那么暴无礼地让他贡献自己年轻的心和生命?

就像他自嘲般和森讲过的那样,对他来说事情总是这么简单,世上绝大多数的灾难,哪怕是两个国家之间的战争,他都能轻易地解决。

镜经过亚历山大的理后拥有许多功能,轻微调整他的面结构只是最基础的几项功能之一,它实际上能完全更改卡尔的呈现在众人中我的状态,只是卡尔不喜这么用而已。

简单暴固然有用,但它们只能维持极短暂时间的平静,不断积蓄的问题总有一天会发展到连超人都无法调和的地步。

而蝙蝠侠选择了学校。

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杰森!他怎么敢这么对待杰森?他还是个孩,才十五岁,虽然格有些让蝙蝠侠觉得痛,但不从什么角度说他都不应该收到这样的待。

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他真的把他的伙伴和助手当成一个人,而不是将对方视为一线上的士兵了吗?

调整了一下手环的模式,确定无论是人还是监控设备中,他所展示的模样都是完全和超人搭不上边的状态之后,卡尔悄无声息地潜了学校。

他真的向他的伙伴和助手投注情了吗?

他真的把他的伙伴和助手放在心上了吗?

清脆的落锁声响起来时卡尔已经解决了所有控制住学校的小丑。

但这是一次,他这么痛恨还在哈哈大笑的小丑。

他在决定去学校之前,还记得将已经完全失去行动能力的小丑锁起来,扔自己的蝙蝠车。

现在不是纠结他喜不喜的时间了。

“我把他给我的哈莉了,哈莉.奎因,我可的前心理医生,她会好好招待小罗宾的,我发誓,蝙蝠,而且我可的女孩对罗宾这个年纪的小孩儿都有一定程度的怜悯之情,尽我认为这毫无必要,但这一至少能保证罗宾现在还活着。”小丑这么说,夹杂着猖狂的笑声和疯癫的停顿,“来选择吧,亲的小蝙蝠。”

这不是蝙蝠侠一回陷两难之境。

但不,蝙蝠侠什么都不。他既不会什么展示自己的,也不会表达自己的心情,好像任何人在他的心里都没有任何特殊之,好像他就是一个冰冷的机,只能执行任务。

人们很多时候都会厌恶那些长时间的举棋不定,可茫然、反复、举棋不定,也正能够说明一个人的心理斗争有多激烈,说明他这样的选择经历了多少的思考和斟酌。

心如刀割,但这个决定他甚至只掉了不到半秒的时间。

可事情又总是那么复杂,灾难的本质、战争的本质,那都是他解决不了的事情。

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