明在不自觉的情况下，成为他人中的风景。

止住嘴角的蓄，绪方杏开叫了明。

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如果是平时接近绪方，相当引人注目。

与其说在质疑她，不如说是在自我眠

于是当绪方杏到咖啡厅的时候，看到的就是略带忧郁的人不知在思考什么，以及许多被她迷住的陌生人。

为什么这么问？

————

和绪方约在星期六见面，地是咖啡厅。

内心其实承认绪方杏的说法，但明还在垂死挣扎，不愿意面对自己真实的心情，“妳有什么证据说我喜会长？”

————

看到她从思绪里离来，然后朝自己优雅合宜的微笑，绪方杏礼貌地朝她，心里评价着：安藤的演技，一如往常完。

座、餐之后，绪方杏明白要是由明先开会让她到困扰，开门见山地直说，“并不是想找安藤同学的麻烦，纯粹觉得妳很有趣。”

阅读教徒

幸好今天还没结束，同为值日生，有很多机会可以单独相。

因为他们学校的学生极少路过。

刚刚育课的时候，老师让为值日生的她和绪方去搬育材，并且在结束课程后，让她们把材搬回仓库。

纷纷上前表示关心。

话虽说的简洁，但绪方杏的想法确实没有丝毫误差的传达到明这边。

然后明成功约到了绪方杏，并且得到她的电话号码。

安藤却不是这情况。

同学们说了几句勉励的话后，把空间留给明。

除了成绩以外，好像不在意其他人事，实在无法推测她的想法。

明不在意他人的看法。

仔细想想事情的经过。

自己曾经无意间冒犯她？

嘛……虽然她注定和麻烦脱不了关系。

可是讨厌之后所衍生的麻烦。

应该要反驳的，但明一个字都说不，只能听绪方杏继续陈述。

而是跟自己所说的一样，希望被完全的主导。

毕竟绪方单独一人的印象已经植人心，再加上自己也算是校内的风云人。

想到自己的境，边浮现些许苦涩和自嘲。

绪方是成绩优异的优等生，是老师喜的学生类型，在班上没什么朋友，但也甚少和人起冲突。

明试图找绪方杏这么问的原因，却刻意忽略心中那份情。

不，就算真的有过，依绪方平常的为人世，应该不会计较啊。

“我们这个年龄层的人通常是安于被主导的状态，不然就是想当主导者。”抿了一红茶，清秀面容染上玩味的笑意，“第一次遇到渴望被主导的人。”

这次并非演戏，明略带勉的表情，“谢谢大家的关心，我想一个人独。”

——妳喜会长吧？

然后绪方就说了那句话。

上次约会长来，也是选在这里。

情中，就算是喜依赖别人的那一方，也会想握有些许控制权，借此到安心。

明，冷静下来。

那些情绪让娴雅秀丽的面容看起来我见犹怜。

将明略带惊讶的表情收底，她能判断对方并非“演戏“，推了一下鼻梁上的黑框镜，补充，“通常喜会长的人分成两，一是想占为己有，二是远观，安藤同学却并非其中一。”

纯粹好奇，还是有其他目的？