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这一说更加提起了大家的兴趣,迫不及待张
问:“是什么,你倒是说啊,别吊大家胃
。”
被问话的正是当年班上的语文课代表,文采不错,脾气也好,听到大家提
质疑也不生气,呵呵一笑说
了实情:“我俩住一个小区,


时碰到过几次,又同在小区篮球场打过几场球就认识了,之后熟悉了听说慕羡是咱们班的,才请我帮他递情书的。”
语文课代表又
:“跟他走得近了以后才知
,他也关注女生,而且那关注的
,切,我都不
说。”
说法虽然隐晦,但一挑就明,看所有人脸上都
了然神
,话题便继续了下去。
对于这
攀比没什么兴趣,对于当年那个人,也早没了任何的情绪波动和起伏。偏偏好像大家对于这桩新闻却是十分
兴趣,当即打开话匣
,七嘴八
聊了起来。
慕慕……正想着,耳边突然传来一句:“你们别看那小
平常是副生人勿
的
冷样,其实也有
心萌动的时候,别的不说,就咱班的冰
人慕羡,他就给人家写过情书,还是我帮忙递的。”
“不能吧?”有人提
质疑:“他可是校草,那时候追求他的女生排起来估计都能从咱
场绕一圈,还用得着纡尊降贵去追求别人。”
顾亦怀闻言怔忪:那个人,他还给慕羡写过情书?这事怎么自己一
都不知
?
“嗨,你们不信也正常,他那个人啊,不熟悉的时候看确实
能唬人。冷冰冰的,不
说话,也从来不会主动搭理人,可熟了就发现完全不是这么回事。”
“咱班慕羡不也是校
嘛,还是亦怀也是,学校里追求和暗恋她俩的男生难
少?”
“就是就是,没什么不可能的。”
以讹传讹的事,风向转的尤其快。这个论断合情合理,大家似乎很容易就接受了,然后一边倒的质疑刚才提
帮校草提过情书的那人:“你这话靠不靠谱,胡说的吧?你俩什么关系,人家怎么还能让你帮忙去递情书了?”
“我觉得不太像真的,要真递过情书她俩还不
往?这要真一
往还不
得整个学校都知
了,校
和校草哎,又不是平常的什么阿猫阿狗,关注度多
,就像当年他和亦怀
往的事,大家都知
吧?慕羡这桩却是听都没听过,不正常啊。”
校草的八卦?即便已经年代久远,谁还不
听?于是大家全都屏息以待,竖起了耳朵。
“就是……嗨,以前读书的时候不知
,现在大家都这个年纪,还不明白?”
话落,讨论声又起。
“他有群哥们,好几个也是我们小区的,一起打篮球的时候经常听他们讨论,哪个女生
大啦
材好,哪个女生声音发嗲□□的时候一定好听……简直不堪
耳。”
“校草怎么了?”有人又不
了。
真是不明白当年自己怎么会对这样一个人“情

”,他看起来是不错,但和自己的慕慕比起来,实在差得也太远了。
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话说得太多太杂,有相关,也有被拉扯着不知
跑到哪儿去的不相关,顾亦怀捡着有意思的听两句,不时轻笑附和,全然当成了个笑话。