如果以后真的在一起了，别人一看她就叫简夕她妈，多憋的慌。

余西其实也没写什么，最后就写了四个字，‘老师你’，很普通，却也很震撼。

“哈哈哈，我居然考了八十分！八十！”

余西还站在讲台上，和来的家长什么，简夕的看了余西一，把成绩单折叠起来放在袋里。

简夕摇了摇，她下意识的拒绝和老师的母女关系，如果老师真的成为了她的妈妈，她第一个受不了。

发成绩单那天，班上不再调捣的音乐课代表最幸福。

余西写到了简夕的这一张，先是官方的写了一些话，后面写了四个字，反正这张成绩单也就简夕和余西两个人看得到，希望这四个字能让那个孩有安全。

她不太喜母亲这个词，也许是因为那个女人的影响，她很想了老师多亲近一些，最好是靠近再靠近，可是如果用这关系绑住，简夕会觉得非常的怪异，她想要的，不是这样的，但是到底是怎么样的，她自己也不太清楚。

“真是个倔的小孩，怎么了，想要我收养你？”

‘’这个字在简夕的生活里是完全陌生的，她和是很亲近没错，但是又不会对她说‘你’，那太奇怪了，她们奔波于生活，本就不会去说这些过分亲密和腻歪的话，女人就更不会了。

余西回到书桌的时候，不得不叹一下简夕这个小孩的细致。

简夕明显是把试卷都整理了一遍，试卷的顺序对应成绩单的顺序，余西就不用再整理一遍了，省了很多事。

发奖状，发本，余西对不是考得好还是考得差的孩都是平等的态度，始终保持温，并且安抚一些脸不太好看的家长，并说了孩的步。

简夕也拿到了自己的奖状和成绩单，她看到自己预料之中的成绩，把老师寄语一字一句认真的看，看到最后的时候，瞪大可睛，然后继续又看了一遍。

余西的成绩单是照学号来排的，学号是照姓氏来排的，余西尽量鼓励，小孩嘛，是最经不起打击和否定的，他们的心里承受能力还很脆弱。

余西把没吃完的剩菜剩饭放冰箱里，汤分量刚刚好，两个人喝完了。

余西是不太想收养简夕的，因为这样就成了名誉上的母女，如果下手的话，怎么想怎么丧心病狂呢？

余西突然想有这么一个女儿也不错，懂事的小孩最可了，不过她可没打算生孩，先不说自己弯没弯，想到刚生的趴趴的哭闹的生活不能自理的小婴儿就立觉得一个两个大。

光是八十分已经让一定小男孩乐的找不着北了，余西知这个小男孩其实很聪明，但是貌似智商不在学习上，而且仿佛有多动症一样，本停不下来，仿佛有发不完的力，不过音乐课的时候这个孩会变得非常专心而且表现了很大的兴趣，余西和他的父母谈过，孩有这样的天赋，可以朝这方面发展。

“我也觉得，那就给你了。”

“不想，这样就很好。”

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这些活，但是简夕不想只要老师一味的，她也希望老师习惯她，最好以后得碗都是她来洗，这样成了习惯，在很久的以后，老师吃完饭之后就会想起她来。

“好。”

简夕觉得心熨帖，坐在凳上撑着看着外面蓝蓝的天空，一次觉得知了的叫声没那么烦人，天空也很