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好在“黑衣人”长似乎对于这一切很能接受，也没有多。

但是，可以明确的一是，这是来自艾瑞克的！

电磁力！

“……”查尔斯微微沉默。

周逸只是转念一想便明白为什么会有一个删除的标记——估计是怕学生给自己带来的能力不同有可能有冲突，还有一些可能会涉及到外表改变周逸不想要的，比如形女瑞文的能力……虽然是很，但是周逸就不想要。

周逸对此并没有太过关注，汉克的能力并没有什么好开发的地方，无非是超级智力和那双脚掌，当然打招呼还是打了一下的，不至于真的如同之前所说的那样只和能够成为自己学生的人打。

也就是说，在其他的世界，教导其他的学生，说不定也可以获取相对应的能力？

这些，都是有待验证的东西！

周逸的心中瞬间闪过了一连串的想法。

还好汉克的格非常胆怯懦弱，所以不敢当街骂娘，不然要是换一个祖安人，查尔斯估计就双亲不保了。

“还是先把这个世界能够获取的能力获取了再说，不过也不能随便获取，虽然可以删除，但是也只要有用的……”周逸心想着。

周逸整个人觉都要起飞了。

因为在【教师】职业下面的【门级教导技能】下面，多了一项很醒目的【门级电磁力掌控者】，这一项后面还有一个删除的标记。

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一行人被“黑衣人”长带到了研究基地这里，然后介绍了超音速飞机和名为汉克·麦考伊的研究员。

实际上周逸很清楚这笔账应该算在系统上，但是怎么想，周逸都想不到，能够制造系统的人……或者神会需要到自己这样的“蝼蚁”来什么。 [page]

不需要达到多么大的程度，只需要达到老万的那地步，周逸就可以直接搓电磁轨炮！

实际上汉克是名为野兽的研究员，长相文质彬彬，一弱受的气质，可惜他的变能力就好像是专门给他作对一样，给了他一双很可怕的，像是野兽一样的脚掌，还好只是脚掌，能够让汉克轻松将之隐藏起来。

拟态周逸靠着法以后肯定可以到，能打得过的周逸不会缺对方的能力，打不过的周逸也能跑，完全没有必要冒着变成“阿凡达”的代价来获取一个之无味弃之不可惜的形女能力。

这就代表着无限光明的未来啊！

汉克的智力是很，但是现在的周逸可不缺那一。

“汉克给你将外面的那个雷达装置改造了一下，现在它拥有了可以将你的脑电波放大，从而让你的心灵应能力增的能力。”窗边，“黑衣人”长将一杯咖啡递给查尔斯，“你可以用它帮助我们找到更多的变人。”

他不是傻，自然知“黑衣人”长的这话里到底是什么意思。

所以，周逸脆先报答了提供者艾瑞克再说，关于系统的一切……他只能等待自己的实力成长到足以了解到相关信息的时候，再决定了。

“不过，话说回来，”周逸转念一想，“教师这个职业实在是……潜力无限啊！”

如果使用cia的机来找到变人，

只是，不知这一切的查尔斯开就是一句：“原来这里已经有一位如此优秀的变人了，为什么你不和我说？”

教师这个职业又不是仅限于一个世界的！

“就是不知这加成的方式到底是据学生的实力来定的还是怎么样，如果是据学生的实力，是不能够超过还是最多只能到几倍？亦或者是可以随着教学内容而无限增加？不同的职业等级又能够达到怎样的加成程度？”

虽然目前只能让一颗小小的币颤动一下，但是……

“嗯，老万我保了，”周逸心中暗想，“既然你给了我这么大的一个礼，滴之恩当涌泉相报，那我就回馈你更多！”

电磁力实在是太大了，在拥有足够知识的人手中，简直就是一块价值无穷的瑰宝！