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在她的
微微張開著,並且她的呼
已經變得非常
、非常緩。而她因為頭往上
的時間久了,所以可以看見她的
淚順她的臉頰
了下來,看到這樣的情形,我
聽到我的聲音。而當妳聽見我告訴妳:「閉上您的
睛低下頭休息」妳就會完全
慢的往下走…」
而妳每往下走一步階梯妳就會
覺自己愈來愈放鬆和舒服,並且妳也愈來愈只能
垂下,只見她的兩隻手臂落下時很僵直在的
旁無意識的上下擺盪著。而老師現
了較
的
眠狀態.然後我抓起了她放在膝蓋上的兩隻手移開到
體兩旁讓它
…所以現在的妳…妳的脖
…也慢慢的變得僵
了起來…沒錯…妳已經沒有辦法
阅读好
之人
不由得
心都莫名地興奮了起來。
我接著說:「雖然現在妳
到妳的
很痠…很疲倦…很疲倦…很想要閉上
…但是…妳越想要去閉上就愈不能夠
到…愈想要閉上就愈不能
得到…
指定的目
我不再
聲靜靜地凝視她的左手的動作。而當她拳頭握了第十次時,我
聲
愛
麗聽到我的命令立刻就閉上了雙
,而她的頭此時也突然無力地垂到了
:
地
體放鬆並且心情
到相當平靜的真正休息了。好…愛
麗,聽我的聲音,慢
「現在,我要妳把妳看到的門打開,而門後也是同樣的也是12階的樓梯往下。
打開了那個門後有一個12個階梯的樓梯,我要妳現在每下一個階梯心中就數一下,
「愛
麗,你現在仔細凝視綠
的那個點.腦中去想像那裏有一個門.妳去
講完後,我稍微停了一下在心中也同時數了12下然後又說
:
「愛
麗,妳能聽見我的聲音是嗎」
烈,但似乎是怎麼用力也無法
到,沒多久她搖了搖頭——放棄了。
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我用了十幾分鐘的時間反覆持續這個誘導方式好幾次,終於順利地讓老師進
了。
好…我要妳嘗試…然後點頭或搖頭告訴我…妳
得到嗎」
妳的呼
也就會愈來愈
沉…愈來愈
沉…」我繼續加
誘導著說
。
抬著看著我所要求的目標點的關係,所以整個人是
陷落在她坐的椅
裏.
去轉動妳的脖
了…妳心裏想要非常清楚的看到那個點…當妳越看清楚那個點…
「好…我要妳更加專心看著…那個點…而妳想要非常的專心的看清楚那個點
聽了我的暗示後她努力的想把
閉上,只見她的
上下抖動得更加的劇
而數了12下之後在到達階梯的盡頭那裏妳會看到有另一個門…」
「閉上您的
睛低下頭休息」
愛
麗,仔細聽我說,我要妳每次妳打開門時妳同時妳會將妳的左手握拳,
標,不過已經開始
現有些不規則的上下顫動。
前。我注意了一下她的呼
,非常平緩和
長,我知
她已經在更
的
眠中
再看到她的雙
仍然是一眨也不眨地睜開凝視著我所指的那個點.因為凝視