“嗯？”

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有个将你的课表记得一清二楚的男朋友不是什么好事，白易鼓着腮帮不想动，跟在缪奇后走到下一间教室，此刻距离第二节课开始还有半个多小时，他趴在走廊的栏杆边，低去看场上跑圈的学员，光无限，白易忽然意识到自己也算是达成了和缪奇一起上学的小愿望。

“又怎么了？”

“不，真心的。”他仰起，逆光看不太清学长的神情，就伸手耍赖，“反正我现在发情期紊，说不定什么时候就发情了，问一问，有备无患。”

“我又不是alpha。”他狡黠地眨，“我怎么会知呢？”

虽然实现愿望的代价有些大。

“跟你一样，我说的也是真心话。”缪奇把他拉到教室外，“我是个alpha，当然不希望别的alpha闻到你的信息素。”

“我说，我不会让他在课上发情。”缪奇将书本合上，笃定，“我不会让别的alpha闻到我的伴侣的气息。”

“缪老师，你的学生想回家。”

“来不及。”白易摇，“你还有课，一来一回会迟到的。”

缪奇抱着教材走到他面前：“故意的？”

“所以？”

“你呀。”缪奇将白易飞速抱起来，又松手，生怕他犯病。

“缪老师——”

缪奇把外脱下来给他。

“我不会让他在课上发情。”

“你早上没别的课了，去图书馆等我。”

“好吧。”缪奇耐心地低，住他的肩膀，“我送你回家？”

可惜缪奇完全不上当：“你是故意的，我听得来。”

白易将双手搭在栏杆外，早的风洋洋地穿过他的指尖，他眯着睛打了个嚏：“缪老师，你的学生有冷。”

“我好好回答了。”

然而速度再快，白易还是凑到alpha耳边叽里咕噜地抱怨了一通。

“缪老师——”白易踢踢alpha的脚尖，“为人师表，不能弃学生于不顾。”

“这位同学。”缪奇纵容地看着他，“有什么问题吗？”

缪奇不吭声。

啧，a们变态的占有。

好嘛，要他集中注意力。

但是白易接着又问：“老师，如果你的伴侣在课堂上发情了，你会标记他吗？”

“我还想上你的课。”

，一边用手敲他的课桌。 [page]

“你觉得呢？”缪奇没有正面回答这个问题，“你觉得我会标记他吗？”

教室里安静了一瞬，继而笑闹声差把屋掀翻。

他哼哼两声：“谁要你刚刚上课的时候不好好回答我的问题。”

白易打起神把注意力集中在缪奇的脸上，睛眨也不眨，看得alpha的耳尖微微发红，等太没那么刺了，立刻转往讲台边走。

他提了个跟课堂内容相关的问题，alpha很快给了答案。

教室里的喧闹声在缪奇话音落下后更响了，白易撇撇嘴，坐下来继续听课，直到下课铃声响起，他磨磨蹭蹭地挨到最后，等教室里的人全走光了，才拖长声音喊：“缪老师——”

缪奇靠在讲台上，苦恼地叹了气，手指无意识地压着教材，而白易站在光下，笑眯眯地等待着答案，仿佛真的是个好学的学生，神天真又纯粹。

“那算是什么答案？”

白易盯着缪奇拖长的影，忽然在让人昏昏睡的课堂上举起了手。

无懈可击的答案，是alpha的风格。