可他能有什么办法呢？连亲生父母都放弃了，连最能信任的老师看他都只有鄙夷，他又能怎么办呢？

而这些孩往往是不敢反抗的。他们没有朋友，也不像九班那些可以互相依靠。但凡有一个人被欺负，全班会一起揍回去。哪怕得不到公平，还能抱团取。而这些孩，哪怕鼓起勇气告诉老师或者家长，自己被同学孤立欺负了，也只会得到这样的反问。

他不是没反抗过，他甚至想不明白，九班的学生，因为学习不好而被排挤，为什么他学习还可以，却也一样被排挤？

少年站在房间门，听着客厅里老师和家长的对话。他们三言两语就把自己的努力归结到了“胡闹”这个轻描淡写的字上。至于他受到的伤害，也因为心痛无形而被彻底忽略。

分明一样穿着净净的衣服，一样接受了九年义务教育，一样的好成绩，为什么单单只欺负他？单单只排挤他？单单只把他当随意取乐的小

“知学校和老师都关心你就好，回去好好看书吧。不该说的别说。”

对啊，为什么只欺负我？如果能够知答案，还会一直默默忍受这校园暴力？他们甚至愿意立刻去改，也不希望始终被全班排挤。再加上这其中有家境并非很好的学生，他们甚至连反抗的勇气都生不来，回家还要面对父母“我砸锅卖铁供你上学，就是要你好好念书”的压力。

“快离他远，你不知他爸是收破烂的，和捡垃圾的有什么区别！”这样的话，他在学校里天天都能听见。而父母的职业，也成了他被同学嘲笑的理由之一。

“辛苦您了老师，如果班级里其他同学都这么排斥的话，可能的确是我儿有问题。我会好好教育他的。”

因此，这次九班的宣战，也给了他们一个信号，他们也不在沉默，试图想要站起来为自己要一个公，谋一条路。

本章尚未读完,请击下一页继续阅读---->>>

就因为他买不起商店里的名牌，只能穿地摊上几十块钱的破烂吗？还是因为他每天在堂只能吃得起最便宜的三块五素菜餐？还是因为他校门时候，背着的磨破了一个脚的书包？

“三年免学费，免宿费，一个一本院校的保送名额就能让你们把我卖了，我就这么廉价吗？”

“为什么只欺负你呢？”

闭上，少年哭得快要背过气去，他很想问问自己的老师，什么时候，人看人不在看的是人品而是份贵贱？

而贫穷，也能成为不为人原罪。可他难还能在的时候选择自己该托生的家吗？难穷，就是他愿意的吗？

“你们是真的把我当成儿，还是可以换钱的工？”

“我知过去xx同学和班级里的其他孩相的不是很愉快，作为老师，我们其实调节过，但是没有什么好的效果。所以今天在校长开会后，建议我们过来和家长们沟通。”

可实在是太难了。

甚至还有人会把没喝完的瓶怼在他脸上，“给你，谢我吧，省的你去垃圾桶里翻了。”

在听到隐约传耳朵里的“补偿”两个字，少年终于炸了，他冲到客厅，想要质问父母，“我在你们里到底是什么？”

无不在。

“我明白的。”少年转回去自己的房间，绝望的泪也瞬间潸然而下。

可看着客厅里破旧的沙发，还有年纪分明差不多大，但是和老师比起来却要苍老了不下十岁的母亲。少年的张了张，最后只剩下一句“谢谢老师，我会和班级里的同学歉，也会好好把握学校给我的机会。”

阅读穿成作后我怼天怼地无所不能[page]

学校不了九班，但是却能和他们的家长谈条件。各班老师开始陆续家访。