她心中一动，唤：“茶果，给喻心发信息。”

所以一放学，宁晓就脆利落收拾东西要回家。

自从学了菜，神力的纵就变得不是那么重要。平时也都可有可无的。

“那个，宁晓你多大了？”睛大的一女生问。

唔……看起来公式有熟悉，词也有熟悉。

“叫宁晓，名字好听的。”另一女生没营养的附和。

宁晓一张苦瓜脸又快皱成菜了。

宁晓放松的吐一气，脚步变得快起来。

他们涌过去，好奇的围住宁晓问东问西。

宁晓对这倒是满意的。

宁晓眯着睛瞅。

她从包中拿一个崭新的笔记本，翻开摊面前，然后茫然看黑板。

年龄小学着果然吃不消了吗？这级上来的，肯定还要大力气赶了。

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一节大课下来，汤老师担心了。

呆在教室里一上午，还和那么多人在一起。

这也就惹得她下课走前，多看了宁晓几。把宁晓得心里没底的。

宁晓乖乖应允。

冲到校园的时候，宁晓才减缓步伐，慢慢的向大门走去。

汤老师一低就看到自己的新学生神茫然。

本上虽然也都记了，但这学生神怎么一直很迷茫呢？度明显跟不上啊。

她咳嗽一声，好心提醒：“宁晓，等更重视神力的练习，所以不能用手拿笔写字。要用神力纵。”

所以一般上午是一节大课，以及两节小课。下午可以选择上课，也可以别的事情。

班里的同学哪里肯啊？开学都快半年了，突然蹦个小小的级生。当然要满足一下自己的好奇心了。

她一直都习惯了孤僻寂静，上学的环境实在是让她难以招架了！

新文明后的学校，都有各自的制度。

以前学过。唔，但是好像全忘光了。

不说她现在这火烧眉的学习度，还有她那没开起来的店。

汤老师继续讲课。

路边整整齐齐两排绿植舒展着枝叶，宁晓听着自己鞋落在地上发的沙沙声。

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想到新学生年龄还小，神力纵难免有不足。汤老师又补充：“当然，你写累了可以换手写。你自己估摸着。”

她都忘了还有这一了。

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正是中午十一二，太的照着，微微有些。

看着和自家女儿差不多大的宁晓，汤老师有心疼了。

银映的学校虽然学的比较大上，但是崇尚‘给学生自由的发挥，不施加过多压力。’

这都需要大把大把的时间啊。

宁晓脸上僵的挂着笑，只一路着，拎起包落荒而逃。

宁晓继续茫然的瞪着睛。

“她怎么级了？应该是神力很吧？”男生却不过来八卦。他们站在不远的地方，围成小小一圈。

那张陌生让她思维都有些混沌了，还是一个人的时候好。

公式。旁边标着几个术语，什么微型牵引，分辨率。

中午了，喻心肯