梁见心忽然飙，就往办公室跑。

“他们还打了电话。”老万想了想，“主要是觉得时亦同学在我们学校受到了一些不良影响，所以才会变得叛逆，和家长关系恶化，他们想把时亦带走。”

林间，摸过手机揣袋里，跟着老万一块儿去了办公室。

一群人听到这儿才长长松了气，好不容易等他说完，教室里隐约又响起嗡嗡的说话声。

解不开的循环。

林间不合：“是我同桌最不需要的那两个吗？”

老万不太接得住他的捧哏，停了半晌，笑着摆了摆手，没再持。

这些话还没几个人能懂，小同学们依然忧心忡忡地抬着。 [page]

时亦放下笔。

就在刚才，那几视线又开始没完没了地往他上转。

林间听他磕磕一问三不知说完了情况，蹙了蹙眉：“你主要的担心在哪儿？”

虽然但是。

“啊？”梁见愣了愣，“什么？”

他其实一直都不知该怎么理这些。

“担心我同桌挨打。”林间说，“还是我同桌打人？”

还手，老师学校分，家长批评，歉，挨欺负，还手。

小书呆看起来正常，搁下笔，抬朝他了下。

梁见被他上的气势吓了一，椅当啷一声落地，飞快跟着起来：“怎么了？”

林间呼了气，正要跟老万说一声回去，梁见忽然一撞了办公室。

“他不会有问题。”林间说，“他父母问题已经不是他的问题了。”

“复习的还好吗？”老万说，“刚刚班长说的，我大概算了一下，时亦同学目前的分数应该能上平行班，如果更好好答一题，实验班是没有问题的。”

梁见翘着椅来回晃，转过来跟他聊天：“你跟间哥都有信心吧？我看间哥最近简直突飞猛，上次——”

“不着急。”老万隔了一会儿，总算提起了小同学们最关心的内容，“我会和各科老师说，看能不能在课代表和咱们班其他同学的帮助下，再系统整理整理重要知识……”

老万微哑，跟着笑了：“实验班的师资和学习环境确实更好。”

老万从两个跨着过说话的小同学中间侧过来，朝林间招了招手：“林间同学……”

老万也笑了：“你呢？”

分数是一个普遍的衡量标准。”老万很耐心，“就像跑步一样，它对我们的心肺功能、肌、能、健康的各方面都有好，但大多数时候，我们会更习惯用跑一段距离要多长时间来衡量它。”

梁见：“……啊。”

一开始是躲，怎么躲都躲不开，就换成了还手。

情况原因度发展一概不知。

二当家vs不明龙同学。

林间站在老万办公桌边上，看过那几条短信，放回去：“他们给我同桌也发了。”

林间，笑了笑：“我同桌好的，而且越来越好。”

这句话说得有儿绕，老万却显然听明白了，看了他一会儿，放心颔首：“那就好。”

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

时亦放下笔，站起来。

“二当家。”

林间蹙了下眉，看了一手机，站起来。

林间扬眉。

时亦没说话，朝那几个没完没了往这边看的人走过去。

“我追着他。”林间笑了笑，“不过我猜我同桌在期末可能会不小心失个误。”

……

老万看了看手机，轻轻推到一边：“我不赞同这看法。他们近期可能会来学校一趟，这件事对时亦的状况……”