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老万带着他们往外走:“任老师可能是心情不好,先不要和她起冲突。”
任雯被老万这么一搅和,整个人都有
不理智,晚上还有一节
理自习,也不知
得拿他们怎么发火。
就老万这脾气,任雯觉得这架都没法吵起来,一肚
火
生生堵在
:“万老师,没人跟您开玩笑!”
垂着
,镜框跟刘海都快搭在一块儿了,抱着他那本
理练习册,不知
在
什么神。
刚才年级组里吵成那样,亏他居然没被吓着。
“……”
“这两天尽量不要和任老师碰面。”
说实话,就从中午这个气氛来看,林间觉得最先跟心情不好的任老师起冲突的大概率会是他们班主任。
“年级主任中午看见你们两个上楼了,就叫你们来问问。”
林间在门外听了全程,看他领着时亦从年级组
来,觉得任雯没把办公室拆了都是个生命的奇迹。
“最好还是不要给他们答案。”
“找你们两个呢。”
竟还是个
理老师,回过神气得火冒三丈,刚要发作,被老万笑眯眯截下来:“同学们求知
,主动想要好好学习,是好事。”
“急着过来,没看着。”
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班主任考虑得
周全,林间看了一
,还是没提
他们其实可以在外面
件最不起
的校服:“行。”
任雯总算顺了
气:“您也知
,尤其那个林间——”
老万
相信同学们,

,把时亦
给他:“好了,回班级吧。”
老万一
儿都没意识到自己都
了什么,看见门外的两个学生,
兴地招招手:“怎么没换衣服,不是给你发短信了吗?”
小书呆
站在边上,也不说话。
“好好的孩
,到咱们这儿就不好好学了。”
……
“万老师,您刚来不知
,就他们那群人也能想学习?”
老万居然还真提前给他们打了预防针。
林间这才想起来他给自己发的短信,摸
手机看了一
。
二十分钟后,老万顺利把自己班的小同学带
了办公室。
老万

:“对,这
事不能开玩笑。”
甚至还很周全地考虑了
彩心理学,综合整
的班级环境、座位分布,替他们挑了好几个相对安全不起
的
号。
老万很耐心,边跟她聊天,边把时亦一
往
后挡:“
二是承上启下的年级。同学们刚学完
一的知识,又要为
三打基础,要锻炼自主学习的思维和能力……”
林间不太想去围观任雯爆炸,想着能用什么正当理由跟老万请个假,又下意识看了一
被老万
过来的时亦。
她本来就看不上九班那群学生,中午被摆了一
,怎么都咽不下这
气:“就那帮学生,一个个成天不是翘课就是打架,早就废了!浑浑噩噩也不知
丢人!”
老万笑呵呵给他们解释:“任老师应该认不
来你们,换件衣服保险一
。”
林间收起手机。
一顿饭吃到快上课才回来,他们在年级组外
听了半天,又耽搁了不少时间,这会儿第一节课都上过去一半了。
任雯话里直往外呛火星
,冷嘲
讽:“直接给他们张答案,能不抄串都算他们厉害!”
他本来也不想惹事,打了个哈欠,迎着老万显然在等他说话的目光:“行。”
老万说话慢,才把后半句接上,顺手去拉椅
,看起来还想跟任雯坐下讨论讨论:“咱们当老师的肯定不能丢这个人。”
……