“你看，这是我的知识系。你可以也试着这样，这样你就知自己掌握了什么，还欠缺什么，不会什么都想不起来。”

“好，不逗你。”柏昌意坐到霜边，“我们来解决问题。你现在是什么情况？”

“欸？”他都没想到自己能答上来，“我以为我什么都不记得了。”

柏昌意说：“你连问题都不提，怎么会有答案？”

霜：“……哦。”

柏昌意走到他后，看着他用一极其暴躁的态度画画：“复习不下去了？”

霜转过，很不兴：“我都这样了，你还逗我。”

霜还是担心考试：“可是我还没复习好。”

柏昌意拿过霜的草稿本，画知识树：“你要清楚现在你学的东西在你知识系的哪个位置。同时你还要清楚，哪个位置是缺失的，哪个位置你已经掌握了，掌握到哪程度。”

这棵知识树的某些末端枝叶无法再继续往下延伸，那就是人类现在的知识边界。

霜摇了摇，也想开了：“行吧，反正也学不去，去玩吧，就当是减压了……玩什么？”

柏昌意：“你这叫没有知识系。”

[page]

“原来是这样啊……”霜思考了一下，“好像是啊，我每次自己闷复习，都虚的，但是上了考场回答问题吧，又还行。哎，柏老板你说，我是不是境界太了？就，虚怀若谷那，其实知很多，却以为自己不知。”

柏昌意了一把霜的发：“你都不喜，我还当什么教授。”

霜想了一会儿，说：“……我不知。”

“你想玩什么？”柏昌意把重音放在“你”上。

他画了又，了又画，犹犹豫豫，好半天才画一棵只有四孤零零的分支的知识树。

“你是教授啊……”霜反应不过来，“哪有考期带去玩的……”

他一边画，一边跟霜讲，很快一棵枝叶繁茂的知识树现在纸张上。

“……我真的不知我的知识系应该是什么样的。”霜整个人看起来都灰掉了，“……我好像只会考试。”

第六十章前方

柏昌意随问了一个概念。

“嗯我试试看……”霜，拿着柏昌意那张图作参考，来画自己的知识树。

霜描述了一下那三千页课件惨案，说：“我觉脑里都爆了，真的不能再继续往里面东西了，但如果你要我回想一下我脑里有什么，我又什么都想不起来。”

柏昌意说：“不知就继续想。”

霜：“然后我就把烟雾报警给关了。”

霜一行一行往下看，看到最后一行也没有一个喜的，只好沮丧地摇。

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

他看看自己这棵光秃秃的知识树，再看看柏昌意那棵繁盛得惊人的知识树，这么来回看了好几遍，终于绝望了。

“那你现在学得去么。”柏昌意说。

“嗯。”柏昌意说，“现在。”

“何止？我人生都继续不下去了。”霜用铅笔狠戳本，赌气说，“我不人了。”

柏昌意沉思了一阵，把人揽过来，吻了吻额，说：“走，我们去玩。”

“什么都想不起来？”柏昌意加重了“什么”二字。

“啊？”霜以为自己听错了，“去玩？现在？”

霜想了一下，很快答上来了。

柏昌意想了想，在纸上写下如“otionandathnng”、“learningandadativesystems”等二十个机人领域的不同研究方向：“有兴趣的么。”

“……嗯。”霜。

柏昌意俯亲了一下他的耳朵，低笑：“那什么？兔？”