他仿若喃喃自语。

一通电话简单而平静。

竟然有人跑来提供内幕消息，讲述“真实”的天才。

“有些学生就是调！就是不懂分寸！就是心术不正！！该！家长冲上门来指着你们喊打喊骂！我都是站在你们这一边，因为我知，你们是为了学生好，是为了学生的前程和未来！”

可这是教师！

教师天生就该维护学生的名誉，这是写在教师职责里的使命！

杜校长语气激动，大掌一拍，愤怒说：“但现在！谁接了这个采访，说了这些话，就是想毁了沈明洲的名誉！”

大家都等着结果。

一个刚刚得到院士赞赏、新闻报的学生。

“不说是吧。”杜校长怒极反笑，，“我们可以查，我已经联系了网媒，以澄明中学的名义要求获得这个教师的信息，如果网媒不提供，我们就上法院。”

沈明洲没有作犯科，一片前程似锦，顺便还洗清了之前生活报的谣言。

突然被自己手下的教职工刀，杜校长只觉得是在了自己的心窝里。

杜校长的话重。

“理、约束、教育，都是我们正常履行教师职务，这个我从来没有怪过你们。”

可杜校长手握真相，忽然不急着捉拿罪魁了。

他抬起，环视会议室的所有教职工，意味长的叹息：“老师和教师，向来是两义。”

然而，没有。

“教书育人言传教，为老师。”

藏在会议室后排的许方缩起脖一颤，心里一直在祈祷。

“你收了网媒八千八的好费，卖了你亲自教导的学生。”

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整个会议室仿佛审判场，多年老教师都不由得因为杜校长的态度，愤慨起来。

“我们教育行业，这两师者都是并存共生，互相促，才有现在教育业的繁荣。没有谁低一等，也没有谁一级。我们一起用岁月和光，耗费了大量心血，送走一届又一届的孩们，看着他们从树苗，长成参天大树。”

“生活所迫混饭吃，为教师。”

职业德啊，职业德。

“许方，你有错，你不为师。”

“学生不是我们的敌人，是我们希望，也是国家的未来。”

他声音沉寂，心如潭无波，“我本想着给某位教师承认错误，改过自新的机会。看起来，他不需要。”

网媒应该不会提供爆料人信息。

他沉默许久，终于抬看向会议室角落里缩着的教师。

杜校长说着说着，脸都有些痛苦。

“那么，在得到网媒给予的信息之后，我将如实向教育局递报告，该怎么理，绝不姑息！”

那人贼眉鼠目，令人心寒。

杜校长挂断之后，甚至垂下视线一个无奈的微笑。

“发白，至死无悔。”

这要是学生，就怪沈明洲平时不学好，自己得罪了人，遭了报应。

不一会儿，杜校长接了一个电话。

量你们的教育平，影响每个季度的绩效工资，所以怨声很大，这很正常。”

许方惊恐抬，生怕见到杜校长杀人的视线。

真相，杜校长语气沧桑而痛心，咬音都气得发颤。

“我们教师这个行业，要面对形形的学生，他们每一个人的脾气、格、家环境都造就了他们的行为，以至于你们见到他们走歪路，会忍不住的用自己的一正确标准，去规范去教导他们。”