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分卷阅读9(3/3)

听他说话。大分时候郑旭觉得许千山说的都特别幼稚,�c��义。郑旭比较喜�2��许千山摆在自己边,就看他鲜活的神情、姿态,看那缪斯的�?

  现在,许千山在台上,郑旭在台下,他们着这么一场特别汤的成年人继续教育,郑旭忽然想听许千山说话了。不是现在这个三十岁的许千山,是十年前那个,会不好意思地向他递歌词本的许千山,在郑旭卧室一遍遍朗诵文言文受语言韵律的许千山,因为郑旭反对而张地跟他争执老师平的许千山�?

  怎么回事?那个十年前的许千山上哪儿去了?郑旭越来越迫切想知发生了什么,却又不确定知之后能些什么。如果十年前的许千山消失在了十年前的�d��雨夜,郑旭能怎么办呢?他没办法更恨他自己了�?

  教室里一半人忙碌地在手机或者笔记本上写写画画,一半人�e��八经地听。郑旭因为是许千山的课,便特地坐在了前排靠门边的位置。许千山�c��刻意去看他,也没有刻意忽视他。郑旭心不在焉地转着笔,视线不自觉地跟着许千山的举手投足移动。几个和弦在他脑里随机来去。郑旭好久没写歌了,这一段儿也来得没没尾,明明到了终止式,却结束在v和弦上,挠得他心的,一难以言说的焦虑�?

  过了第一天的新鲜期,这次放课后,学员们已经不像最初那么�h极。许千山收拾好教案,便拿着公文包向外走去。郑旭起要跟上去,却又被叫住。是几个网络文化的,想这五天总裁班之后搞个聚会聊一聊。郑旭急着去追许千山,摆上笑脸应付说当然当然,必须必须,时间地短信你们定,只要通知我一定到。还有个音乐公司的想同他寒暄几句,郑旭再也没耐心,匆匆歉一句便冲了去�?

  他们这个总裁班在暑假上课,教学楼里只有一些来上自习的学生。郑旭很快追到了楼下,在门截住了许千山。楼门的保安地抬看了一,许千山于是把郑旭带了教学楼,绕过东场,向未名湖走去�?

  北京的酷暑十年不变,蝉�0十年不歇。郑旭有些走神。就这么在北京的盛夏里,在未名湖畔的微风中,与许千山并肩�f��,自在来去。似乎这就是当时他想要的一切了,却晚了整整十年。现在,许千山已经不介意跟男人形容亲密了吗?还是说,因为他和他不再熟悉,所以反倒不必避嫌?

  郑旭没说话,许千山便在蝉声间首先开了:“找我有事吗?�?

  他的声音状态比上课时松懈一些,�c���d��圆。更像郑旭记忆里的样�?

  郑旭说:“我�c��事,只是想跟你聊聊。�?

  许千山冷淡:“有什么可聊的?�?

  郑旭一怔。许千山在郑旭面前,不如在学员们�1���f��礼貌。就像一本雅的装书,摆在�i��贵庄严,翻开看时,那锋利的纸页边缘也是会割伤人的�?

  郑旭歇下了原先平铺直述的打算,斟酌着�f��,说:“很久不见,我想问问你这些年怎么样了。没想到你会来——”他险些脱总裁班,又觉得还是应该放尊重些。他努力去回忆这个班的名称,“这个,这个商业研究班,的老师。�?

  “是商业领袖研修班。”许千山说�?

  郑旭,仿佛他能听来研修班和研究班的区别似的。他还想说儿什么,话未,却被许千山�1���?

  许千山说:“郑旭,你是不是觉得,我这样很可悲?�?

  他停下脚步,微微仰,注视着郑旭的睛。日光从树影的隙钻,在许千山侧脸上轻忽地晃动着,让人想起十年前的那个夏天,光从半地下室的落下,在年轻人漂亮的�8背上印井字的窗格�?

  郑旭一时有些恍惚。他想说当然不是的。郑旭要告诉许千山,刚刚他是怎么陪着笑脸着歉从人群中脱,�e��态并不比许千山更好看。但许千山不会想看郑旭的可悲,而郑旭的可悲也无法证明许千山的不可悲�?

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