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观察其它的
法加以解读,最后通过自己的文字
法
行描述,将同样的
法效果诉诸笔下,就成为了沃兹自己的“
法”了。可以说“阅读”就是沃兹的全
法的
基!
沃兹曾特地向艾
莎展示过自己的天赋能力“阅读”,仅仅只是通过单纯地看,就理解并复制了艾
莎的换装
法阵,虽然只是最低级的
法剑之类短小兵
的换装,但沃兹确实通过自己的文字
法模拟
了同样的效果,甚至可以直接连接到艾
莎自己的储
异空间内。这堪称作弊的学习模仿能力让艾
莎明白了沃兹那独特的学习方式的缘由,也给艾
莎留下
刻的印象。
但是,这么方便
力的能力竟然不够用了?那么这薄剑剑术是有多么夸张的难度啊?
沃兹解释着:“剑术是近战技能,近距离,甚至零距离
节奏的战斗中,我
本没有时间来解读空气的
动。所以,我只有依靠……”
艾
莎下意识地抢答
:“本能?直觉?”
“我的战士天赋还没有好到那
地步……我想说的是
觉,用全
的
肤的
觉来捕捉气
的
动,
而解读
剑的走向路线。”
“
觉?这个也能
到吗?”艾
莎抬起手臂
受了一下所谓的气
。
沃兹说:“其实和你所说的本能也差不多吧?”
艾
莎还是很怀疑:“可是
觉真的有用吗?第一次听到这
说法呢。”
“艾
莎你应该也可以吧?战斗中通过气
知
敌人的招式的能力。在贴
的战斗中格外有用呀。而且,不要以为我的阅读能力只是依靠视觉那么狭隘啊!”
艾
莎恍然:“原来你刚才是在练习用
觉
知风的
动?”
沃兹
:“因为还不熟练,所以才会穿得尽可能少,方便找
觉。”
艾
莎说:“有什么需要我帮忙的吗?”
“……”沃兹,“不用啦,每天早晨的训练已经很
谢艾
莎你了。”
“那么,我先回去了,祝你早日成功。”
沃兹

谢:“谢谢鼓励,成功了请你吃
晶
糕。”
“原来艾
莎
喜
甜
是沃兹前辈影响的呀?”丽琳兴奋地说,她觉得自己发现了一个重大的秘密。
西想象了一下沃兹与
糕在一起的样
,说
:“沃兹前辈不像是喜
甜
的人呀。”
米拉珍妮
指
着
,回忆着:“我记得沃兹说过,他不是喜
甜
,而是习惯选择甜
。因为小时候住在很冷的地方,吃甜
容易保存
量……他是这么说的。”
艾
莎赞同
:“沃兹确实不是懂得品尝甜品的人,看他吃草莓
糕总觉得是一
大的浪费。”她回想起了沃兹面无表情地往嘴里
糕的样
。
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