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人
的窈窕,气质的贤淑,风度的优雅,仪态的脱俗以及反应的机
,等等,固然是赢得魅力常新的基础,然而,对上述这一切的求新、变异,终归有较大的局限
。
例如在饰
上讲求
合时令,突现
之蓬
,夏之清纯,秋之
烈,冬之
沉。她们当投
人群之中时,不满足湮没于芸芸众生式的情态,而是以自
作为人类景观
有特
的亮
之一,保持富于
染力的
情奔放的个
。她们的衣饰,她们的居室的装
,包括她们探亲访友时所馈赠的小礼品,也无不
蕴着她们的情思寄托和
好追求。
要想给别人留下
好、
刻的第一印象,就一定要在初次会面时表现
坦诚、大方的样
,无论举止、表情、遣辞用字等所有的举动
魅力是在意识到别人的注视而加
了自
觉,然后再发展为不在别人的注视下而害羞畏缩的勇气,
而留给别人明朗优雅的印象。总之,只要时时注意自己可能留给别人的印象,时时保持良好的姿势与言行,就一定会
受到
迎。
恋人远行时,年轻而
丽的淑女如若伫立于那分别
,不断地摇动着他熟悉而绚丽的
巾,往往要比
声的呼唤更能引发
人离情的震撼。
这是寄情于
所派生的魅力,是既有的
妙情思的放大。此刻,所诱发的“琵琶弦上说相思”、“此时无声胜有声”的审
情境,鲜明,独特,
蕴
隽。这时的手帕、琵琶、
巾以及一切一切可资利用、可资令情态“外化”、情意“延长”的寄情
,都
注
了人的灵
,使表达情态的亮
集中,简洁,纯净,直观,且为观照者的审
空间留下了自如
味的余地。
所以,寄情之“
”,不是情思表达的“
”,否则,是难免
于矫情和
俗的。因此,淑女魅力训练首先应该是“
”的选择,选择的好势必留给别人良好的印象,
引他人的目光,被人注意。
她们善于把周围的事
尽可能地变为她们寄托或放大情思的领地,她们特别
于把“
”的消费和情
增值巧妙地
和在一起,于是她们的消费不再单纯地表现为“耗散”,而同时也是焕发魅力的机遇。
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大智者,往往把自
生存的大环境,包括大自然以及人类创造的第二自然,看作是可资利用的“寄情之
”。
的佳丽纤指
拂,而又未
及弦丝的刹那,往往更能牵动人们的魂魄,使人产生一

梦境般的幻觉。
寄情之“
”,要经历
“
”于情的
转化过程。当这个过程实现时,这“
”即成为魅力的一个富于生命力的有机组成
分。
这是一
很
级的审
境界,也是令人很是向往的情
姿态。
常新的魅力在很大程度上要仰赖情思的多姿多彩的释放和折
,这往往需要寄情于
的帮助。寄情于
的“
”,因为
有可供选择的广阔天地,因而如若审
情趣
尚优
,又能选择得当,常能为人们邀来神奇的助力。
如果你希望成为一个
有魅力的淑女,就不妨把别人的
睛当成自己的镜
,任何人在
门前一定都会照照镜
,或者走在路上也会看看橱窗里自己的影
,但是,最忠实的镜
,却是周围人的
睛。
虽然这么说,但要常常
到有人在注视自己,实在是一件很累人的事。所以有些人就
脆想着“别人是别人,自己是自己”,不再理会许多细节,也就因此而懒散,不再仔细打扮了,也不再留意他人的目光,这样当然也就离
丽愈来愈远了。
淑女魅力正是由所谓“被人注意中产生的,如果心中没有充分顾虑到自己可能留给别人的印象,那么魅力是绝不可能产生的。