“林涵师兄好。”僵地打完招呼，不等对方反应，一纯就绕开他，低向前快步走去。

一纯赶到教室的时候，教授已经到了，正拿了一个小巧的u盘往电脑上拷课件。一纯忙溜到佳佳旁边坐好，把书翻到本节课要讲的章节。佳佳拖过一纯借的两本书，翻了翻，又推回来，顺便特鄙视地“切”了一声。一纯见惯了她这态度，小小声鄙视回去：“没文化！”

今天，似乎不需要看天空了。因为，她发现自己并没有想象中那么难过，只是心里有些空落落的，像是有什么东西正悄悄离开自己。

“大约是在三楼书库左边的架上吧？我记不太清了。你去查询让王老师帮忙查一下书号吧，省得一排排架找！”

《青埂峰顽石偈

“嗯，知，i375。0，对吧？”

一纯只觉得前一暗，发现有人挡了路，一抬，笑容僵在了边。

一纯听她这么一说，应了一声就往查询室跑。

“程老师，最近有什么好书推荐一下呗？”

男生的个，五官刻，细碎的刘海在睛下方投下一片影。望着远低快步走着的瘦小背影，男生底掠过一片讶异：她，这是厌恶自己吗？唯恐避之不及？

“那本书，馆里有吧？在哪排架上？”一纯有些急切地问。十九位作家续写一小说，真的很期待！

等一纯从三楼下来，上课时间就快到了。一纯抱着书同程老师再见，角挂着笑，一门便晃了某个人的。那人竟是忘了让开，直直杵在那里，挡住了一纯的路。

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记得那天从训练馆来，看到他和一个女生十指相扣的甜情景，她仰看着天空对自己说：程一纯，今天你要是哭了你就不姓程！

“嗯！”

“是，你去拿吧，别待会儿又被人借走了！”

“好书啊？我最近刚看完一本续写式的小说，据说是由十九位加拿大级作家续写而成，讲述两位主角在加拿大由东向西的旅途中跌宕起伏的情历程。”

一纯能觉到背后有一双睛在望着自己，可是，她猜不透那目光里包了怎样的意。不是不喜自己吗？不是已经移情别恋了吗？为什么还要望着自己？

一纯去拿了那本书，打了借书卡，把书放好便又回来帮忙。

这节课讲的是古文，即文言文。语文一向是一纯的项，尤其是语法。初中时候，所有同学都被语文老师的“谓前为状谓后补”绕得转向，只有一纯兴趣盎然地看着老师用不同的线标主谓宾、定状补，甚至拿着“的”字短语去问老师“是不是偏正短语”。后来上了中，遇到一个古文特别厉害的老师，一纯更是粘她粘得厉害，两人甚至成了忘年。现在上了大学，再次学起古文，一纯却没了兴致。因为，课本上全是她熟知的文章，例如这节课讲的《荆轲刺秦》。

“是啊！十九章内容，风格各异。书里写了好多加拿大当代年轻人的情故事和生活状况，还有各地的风土人情、著名景观，甚至还了不少图片。真的值得读的！”

当一纯把那本书拿在手里的时候，发现是一本中英双语版的。书面的装帧很讨喜，只有红、黑、白三，书名的设计用了笔画共用，很漂亮，也很，嗯，浪漫。一纯几乎一下就喜上了这本书，暗自决定去书店买一本收藏。

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听了几句，一纯便不耐烦了。看看旁边的佳佳，在玩手机；旁边的旁边的，不知什么时候已经睡着了；旁边的旁边的旁边的大米，竟然正抱着一本《西方经济学》读得津津有味。一纯扫视一周，认真听课的寥寥无几。收回目光，一纯便拿过那本《红楼梦诗词》细细研读。

“十九位作家写的？”