那一年，灵失踪了，她以后都没有再找过我，我也没有再找过她。也许那个时候，在她无声落泪的时候，就意识到我们之间的关系已经有了结果，所以她才会哭得那么伤心。那一年，我15岁。后来我终于和冬天考上了s市的重中了，我才听说，灵去了另外一个城市读书。那时的我，依然珍藏着她送给我的那张贺年卡。虽然我依然喜她，可我告诉自己不可以再伤害她了，就算是我知了她的地址，我都没有再主动联系她。因为那时的我，已经有了生命中的第一任女朋友。她就是安冉。

第二章你是磁；我是铁你是磁；我是铁（1）

我迷恋上了手，这在中张而又压抑的学习生活中也日趋频繁了起来。学习了一天，不晚上有多累，只要一躺在床上，我总是自觉或不自觉地在被窝里脱掉内，双手握住逐渐膨胀的下，长久的、不知疲倦地番。直到一而，我才觉得自己轻松了许多，而睡得会很塌实。那时的中生活，对我来说真是个痛苦的差事。我苦于自己对数学的力不从心，苦于对理的惶惶不可终日，甚至有一天，我发觉在初中时，让我非常得意的化学都使我苦恼万分时起，我对学习就真的越来越厌恶了。

其实这结果是我早该预见的。自从离家走回来以后，我已不再是那个安守各常规束缚的孩，也不再甘心过那被盯死的生活了。那生活让我觉得自己在消耗着宝贵的生命。可在还不能完全掌握住自己人生命运的日里，我不得不选择继续耗费着自己的生命。虽然我到生活得很吃力，虽然我很渴望有个救世主来拯救我那苦闷透的生活，但生活的现实却一次次地告诉我：只有学习，你才会有路。

没有选择，我只有继续苦闷的生活了，而对手可以消除生活的苦闷与压抑，可以锐减青萌动期对的烈需求而信不疑了。每当我想要发压抑，来寻求一短暂的超脱时，手后的快冲击像是一剂神奇的良药，让我一次次地觉到手的妙之。我知手并不是不好的事情，我也从一些这方面的杂志上看过有关手的文章，说手是一自的行为活动，规律的手有利于保持旺盛的生命力等诸如此类的文章。那个时候，只要我一到压抑，就想找个可以让我释放压抑的地方，好好解决一番。甚至有时候，在课堂上，看着那些中年黄脸婆在讲台上枯燥乏味地没完没了，我心里就叫苦不迭，就想通过“隔手法”的刺激来释放那些脸、那些声音给我带来的窒息。一来二去，这样得次数多了，我就觉得自己是一个有着冒险情结的家伙。因为中之因频繁，有了快来临时的兴奋之时，我的全以至于我的面神情就会发生显著变化。如此反复，再加以一边听课一边幻想时的那类似于真实媾的新奇觉，甚至有几次在课堂上我差兴奋得就要叫声来。久而久之，我竟然喜上了这“走在危险边缘”的快了，并且一直乐此不疲。

那个时候的我，一天当中很少去想跟学习有关的事情。不知从什么时候开始，冬天告诉我，我时常自然不自然地就会唉声叹气的。她问我脑里到底在想些什么？哪来那么多愁事啊？我就装一副饱经风霜的样对她说，你还小，你不懂啊。她听了我的话，嘲我装蒜，挖苦我一定是在想什么歪门邪的事情。我一听到“歪门邪”这四个字，就想到中学时的彭雷，而就特想他。想着那个时候，我跟他的情多好啊，而可悲地意识到自己上了中，竟然连一个好朋友都没有，于