“那你去把人都喊来，我给你说几句。”董平说。

接下来就是，我这才发现颜景生画画手艺太糙，那小人儿本没，这就容易让人把和肚混淆。我拿起桌上的笔，在那小人大约两间的地方画了一条线，可是看看太不直观，于是又画一条，使它由线变成，然后在两边画了两个圈圈，我指着这个土炮一样的东西问台下：“你们说这是什么？”

我无意中向黑板上看了一，见颜景生在投影仪上放了一张很奇怪的片片，上面画着一个貌似男厕所门上的那玩意，颜景生一手拿着教鞭，指着影幕上被放大的小人儿正在讲课。他边看着手里的一本书，边指指戳戳地说：“散打里所谓的得分区，是指、躯、大和小……”我看了一他手里的书：《散打基础门——附比赛规则》，我奇怪地问徐得龙：“颜老师怎么讲起这个来了？”

第一卷第好几号当铺第九十四章保住第二；争取第三

我发愣：“完了？”

我指着片片上的小人儿，本来想说后脑，发现后脑看不见，于是我就把颜景生扳得面冲黑板。用教鞭指着他的后把说：“这个地方不能打，还有就是脖也不能打，你们别一上去图省事‘喀嚓’一下给人拧断了——”我义正词严地说，“那是不行滴！”

我急忙跑到走廊上，喊：“诸位哥哥都来个面，关于比赛的事，我让董平哥哥把规矩和大家说说，咱梁山扬名的时候到啦——”

林冲这时才想起来，说：“哎哟，那张纸还在段景住那呢。”

好汉们好奇心起，纷纷涌上走廊，董平又逗了一会那两条懒洋洋地清夫，这才信步走，嚷：“该怎么打就怎么打，记住不要踢！”然后就又了屋。

我小心地问：“两位哥哥，没把比赛的细则给大家说说？”

我讲得看来满成功，给战士们留下了刻的印象，再有颜景生这样的老师耳提面命，300边我可以放心了。

薰平摊手：“完了。”

李静小心地叠好放在袋里。段景住跟林冲要着看，林冲一把拍在了他怀里。

薰平不耐烦地挥挥手：“有什么好说的，上台之前一两句话不就说明白了么？”

我来到宿舍楼里，发现这里该什么样还什么样，一组织学习的痕迹或前兆都没有，我找到林冲他们的房间，推门去一看林冲正斜靠在床上休息，董平兴致地看他的鱼。

下面很多战士嘿嘿笑，看来我画得很成功嘛。

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我惊叹：“全才呀——”

“对了，这就是咱们男人那话儿，切记切记这个地方不能踢！”我把土炮掉。画一个锐角冲下地三角形，说，“你们就当这是一钉——”

我快步走上讲台，从颜景生手里接过教鞭，大声说：“同学们。得不得分的不要，记住有几个地方不能打——”下面都是些什么人？军人！我估计那几个不让打地地方是他们平时练的最多地地方。这次比赛，主要是应付老张，名次不名次的到时候再说，可千万不能闹人命来。

徐得龙说：“刚才张校长叫人送来一份什么全国散打比赛的章程细则，还带着一本书，颜老师知我们都没学过散打以后很着急，就上给我们讲开了，还说一会要领着我们去场上训练。”

段景住这时刚从厕所来，路过听说，探来说：“那张纸啊，让我给了了。”

回到学校林冲他们直接回宿舍。我跟李静和魏铁来到阶梯教室，我们坐在最后一排，听徐得龙说他们刚刚课间休息完。

我说：“赶迟不如赶早，那会再说只怕会分心。”

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