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的荒庙,还蛮大的,正好可以用来
馆场地,也省得再从
开始建造了。”
“真的吗?那就太谢谢村长先生。”耕四郎弯腰致谢
,然后又怀里拿
了一个袋
,搁到了面前的桌
上,说
:
“这是本人的谢礼,望村长不要拒绝,我也不能白白占据村
的场地。”
闻言,村长连忙拒绝
:“这怎么可以!那个荒庙早就废弃了,我是不能收钱的。”
但是耕四郎
持,并且说这钱并不是只给村长的,而是对全村村民的一些补偿。
村长见状也只好收下了,并且表明明天就会收拾
荒庙,
馆很快就可以开张了。
两人商量了一些
细节后,耕四郎便离开村长家了。
第2章角
扮演系统
“哼!哈!哼!哈!”
霜月村原来的荒庙,现在的一心
馆内,一群年龄不大的孩童正气势汹汹地挥舞着木剑,而林奇也赫然立于其中。
那天耕四郎和村长商量好后,第二天就动员村民把村
中心的荒庙收拾
来了,而耕四郎要在这里开办剑术
馆的消息也很快就在村
里传开了。
林奇听到这个消息后,也顾不上修炼了,第一个就跑来了,果然看见耕四郎正领着一个怀着
的少妇在往
馆内搬家。
在林奇说
自己想要在
馆内学剑后,耕四郎表现的很
兴,本来还担心村民们会对
馆有抵
的,没想到这还没开张呢,就已经来了一个学生了。
所以很顺利的,林奇成为了耕四郎一心
馆的第一位学生。
而村
里的一些村民见此,也试着将自家的孩
送来了
馆。
毕竟这个世界也没有学校什么的,小孩
一天在村
瞎胡闹还不如送来
馆练练剑,长
本事。而且耕四郎不只是教剑,也会教小孩
们读书写字,这也是村民们把孩
送来的一
分原因。
今天是
馆开张的第一天,每个孩
都给发了一把
致的竹剑,这可比林奇自己瞎刻的好多了。
而今天耕四郎教授的第一门课程,就是挥剑!
看着场地上不断“哼哼哈哈”地挥剑的小孩
们,耕四郎满意地笑了笑。
虽然小村
里的孩
资质可能并不
,但是练剑的
情还是很大的,有了
情就代表着有了变
的信念。这样就算这些孩
们成不了什么盖世的
者,但是成为一个不错的剑士还是可以的。
“咦!”
突然,耕四郎看到了孩
们中的林奇,面
惊异了起来。
对于林奇,耕四郎还是很有印象的,第一个找自己学剑的孩
,而且还是自己来的,这说明这孩
是真心想学剑的。
而令他惊异的原因却是林奇的挥剑动作。