“我们要以工作为重，只要能好工作，其他方面大家也要尽量宽容一些。”杨一民也是在对冯行引导，因为女孩当，可能最容易现的就是心不开阔。

冯了，“我知了，校长大人，那少先队辅导员，这个人也不好选啊？”

到了办公室，杨一民将开学要研究的工作仔细考虑了一遍，应该没有问题了，这样的话照上学期末的安排，明天就可以召开支委会，将重要事情初步决定，将人事安排决定后，下午可以召开中层会，商议和安排开学工作，大家各行其事。

冯看了看杨一民，似乎在猜测杨一民的想法，说：“男老师我不是太清楚，吕远事不错，还有，从石门调来的邓玉成，你应该了解，人年轻，应该可以吧。”

冯将主要的工作和人的要求说了一遍，但对人却没有提有效的意见，原因是学校教小学的老师，年龄略偏大，辅导员的工作讲究主动积极，能和学生打成一遍，而且有良好的组织能力，这人并不好找。

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将每项工作一一写了个标题和主要内容，杨一民合上笔记本，打算休息一下，不想有人敲门，杨一民说：“请。”

“我问你呢，你推荐推荐。”

杨一民想了想说：“我以前接的都是大一些的学生，少年队辅导员我还真不知如何选，你好好给我聊聊。”

冯想了一会，“团得从年轻老师里选，而且要以初中老师为主，这样的选择面就窄了，龙小芳不错，还有李媛媛，应该不错的。”

吕远是让人放心的人，给他一个位置，就可以认真去，而且能好，这样的人，杨一民用着放心。

这两个人杨一民知，但李媛媛在上次招生过程中，走过场，是杨一民不满意的老师之一，他立即就将她排除了。

杨一民想了想，心里也有了自己的想法，他说：“冯，我们事得考虑周全一些，你看吕远怎么样。”

冯想了想，“这倒是一个好选择，兰老师肯定会不错的，只是不知为人事的情况如何。”

李艳的确已产生了依赖，晚上睡觉要杨一民讲故事，中午睡觉只要在杨一民怀里，不到五分钟就可以睡着，如果杨一民不在，一中午可能也睡不着觉。

但用人的关键在于将能信任的人放在最关键的位置，将放心的人放在需要的位置，将有能力的人放在发挥作用的位置。

“有男老师吗？推荐一下。”

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“冯，过两天开行政会就得讨论人选，这事我会提，但人选得由你提，你懂我的意思吗？”杨一民不想给大家形成一言堂的印象，就必然得想这样一些办法，而且自己对学校的老师了解不够，在形式上更应该表现广纳意见的样。

“还不错，事认真，当班主任理学生也认真，但就是敢不够大。”

杨一民想了很久，说：“兰小妮是这次小学老师考里公认的多才多艺的老师，她来担任这个职务如何？”

下午三过，杨一民来到办公室，中午他又是陪着李艳，让李艳休息，最近事情太多，李艳每天跑很多地方协调，特别是工地上，很多得实地看，杨一民心疼却帮不上忙，只得中午吃了饭，就抱着她让她在自己怀里睡觉。

【409】老师的想法

是学校的老师明，杨一民对老师情，笑，“老师，请坐。”

杨一民笑：“谢谢了，这可是好茶啊，现在能喝到这自

老师接近四十岁，是最初城郊中学组建时就到了城郊中学的元老人，他坐在杨一民对面，从背后拿一个黑袋，说：“杨校长，我家的有茶叶，这是家里最好的茶，我回去的时候带了过来，你品尝品尝。”