所以他带领学校行政、又带领几个年级组的改卷老师分别向杨一民敬酒，将午餐变成对杨一民的歌功颂德的一次午宴。

其他改卷的老师并不知学校内情，只觉得学校的领导相当亲民，而学校老师对校长特别好，大家特别团结。

成绩的最终排定情况是在下午四过来的，分初中教育的教研室副主任打来电话对杨一民表示祝贺，因为能取得这样的成绩，是很多人没有想到的，完全超了所有人的意料。

此时杨一民正在农家乐喝茶打麻将，因为他不会打，所以组成了第二梯队，几个都不大会打的在一起，邓玉成和叶雯雯、李小萍陪他，邓玉成应该是最会打的，所以基本上规则及算法都他说了算。

杨一民对桌上的人说：“好消息，半期成绩来了，我们初三成绩排直属学校第四。”

“真的。”三个人同时大声问。

“当然是真的。”杨一民兴地说。

坐在另外一个房间的围观的老师过来问：“啥事这么兴？”

李小萍笑着说了成绩的最新情况，那位老师上跑到其他桌上宣布了情况，更大的笑声传来，叶雯雯说：“杨校长，这么兴的事，得好好庆祝一下。”

“行啊，你们说，咋个吃咋个玩？”

“哎，石门这个地方，还真不好找玩的。”

“石门也有舞厅歌厅啊。”邓玉成说。

“算了吧，据说里面全是些七八糟的东西，我才不去呢。”李小萍说。

杨一民想了想，说：“你们放心，我会给你们找到好玩的地方，不过不是今天，晚上大家还得到学校，等一会大家吃饭后有课的去上课，没课的、不到班的可以继续喝茶打牌。”

吃过晚饭，教初三数学的秦老师对杨一民说：“杨校长，下午你和李老师她们打麻将，晚上我们陪你。”

杨一民笑：“你们先打，我回学校把成绩分析一下，李老师跟我一起回去吧。等会如果时间早，我再过来看看。”

他安排邓玉成在茶楼最后结账，自己和晚上有课的老师和李小萍一起回到学校。

回到学校，他让李小萍到自己办公室帮着行成绩分析，教研室的成绩数据已给他发了一个邮件，现在主要是行对比分析，以便在明天的老师会上准备充足的发言内容。

但他喝了酒，虽然电脑作比李小萍熟，但起来却没了以往的灵活，于是他说：“小萍，你来帮我。”

他将笔记本电脑推给坐在对面的李小萍，李小萍，“你说分析哪些项目，我来。”电表格她也经常用，她对自己还是有信心。

现在一早一晚天气比较冷，门是关了的，杨一民觉得自己可以和李小萍更亲密一些，很久两人没有机会温存一下，今天自己兴起来，一冲动又从上产生。