“初三补课时间多，补课费很低，而且年年考倒数，外面的人还要嘲笑，所以大家都不愿上初三的课。”

刘主任一听，脸略变，因为任成发昨天就和他商量过，如何给杨一民难题，此时杨一民这样一问，如果自己说啥事没，那不是自己的责任吗？

见任成发答应了，杨一民说：“任校长，那我们上分别找室负责人，将工作一样样落实，晚上召开行政会，布置明天工作。”

“这样吧，初三的课总由原来的老师上，以后一届一届地安排，这样考评也看得成绩，学校带上初三的课，首先给我安排一个初三快班的理。”对于上课，杨一民一直有信心，而且他喜上课，觉得上课才是自己的正份。

伙团在实验楼与学生宿舍之间，这里的教师有一半人离家较远，所以在学校伙团用餐

杨一民将教导主任通知到自己办公室，杨一民坐在办公桌内，桌对面是刘主任，李一民笑着说：“刘主任，上开学了，我想听听教导是怎样安排老师的任课的。”

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任成发稍楞了一下，知了杨一民的心思，但却无法反对，总务自己是无法理了，那就只得理德育和办公室，好在教导和总务都是自己以前培养来的人，对他们自己还是放心的，心里稍一计算，也就答应下来。

“什么原因啊？”

这问题是相当严重的，因为明天学生报名，今天连班主任还没定，这不明摆着让自己难堪吗？杨一民不声，这样，刚好可以将分工作的事提来，既然班主任没定，就让你分德育工作，他说：“任校长，谢局长在路上让我遇事多和你商量，你对学校知知底，我是这样考虑的，现在学校四个室，我才从老师位置过来，对教学相对熟悉一些，谢局长要我必须好后勤，所以我想我们俩先分个工，我来负责教学和后勤，你来负责德育和办公室这一块，你看合适不？”

了办公室，办公室主任也正好来，杨一民对他说：“主任，你去请任校长，我们一起过去。”

后勤理，这是杨一民必须抓住的，虽然后勤是很多校长事的起源，但与其让别人给你事情，不如自己着放心，而且上一届正是因为吃喝问题的事，杨一民提理后勤也理所应当，当然教学方面就无所谓了，不过杨一民知，任成发不会对教学理兴趣的。

“杨校长，主要的人员安排已落实了，现在主要的问题是大家不愿上初三的课，所以安排的时候老师有抱怨。”

总务的安排相对简单，杨一民将几项工作一一落实后，杜认真记住，其中有几样已经安排，杜现在的情况很微妙，因为他虽然是任成发培养来的，但上期的事情在局纪委调查的时候是从他这里取证的，所以他成了这件事的帮凶之一，大家对他是有意见的，此时杨一民肯定知这些事，他当然不敢更多地为难杨一民，如果杨一民换他，也不是不可能。

杨一民安排完事情，就坐在办公室等任成发，理，任成发应该在安排好后来给自己汇报，但等了很久居然没来，他也只得作罢，他看着带来的床上用品，暗暗发愁，今晚在哪里睡，现在也还不知。

刘主任生病，这事就没定，现在还没最终定下来。”

杨一民问话绕过了是不是安排了或者度怎样，而是问结果是怎样的，如果没有安排，肯定是教导失职，这正是对任成发刚才所说的没有讨论结果的回避。

时间已接近六，杨一民照说好的时间，他得稍提前一到伙团，这样以免其他人员不好坐位置。

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对其他几件事情商量后，杨一民说：“刘主任，晚上开行政会的时间你把方案给大家宣布，请大家讨论一下。”