丁飞羽向岳振眉笑了笑：“是啊，小刘上次说他有个，计算机特别厉害。”如果是其他的nv，丁飞羽肯定顺称赞她的丽。但是对岳振眉就没敢。他知岳振眉最自负的是自己的脑，对于自己的容貌一向不很在意，而且特别反男人看nv人的时候先容貌打分的恶心行为。这一在他们婚后，丁飞羽曾经和她诉过苦：“你总得让我面对nv人时候目光能有个焦啊，看人家的脸是下，那我盯着别的地方看不是更下？”不过现在，应该还没有人跟岳振眉讨论这个问题，还是避之为妙。

这话倒不能算错，必竟丁飞羽假假也有个客座教授的份，不过这活儿不是他的主业，他也没有“毁人不倦”的好，兼个教师的差，不过是为了发现人才能更方便一。其实他非常欣赏埃里森在耶鲁大学2000届毕业典礼上的演讲，尽他的话有失偏颇。至少丁飞羽两辈都是读完了大学的——虽然这一世是速成的。其实丁飞羽一直认为求学的经历是人生中积累知识最重要的阶段。但是他一样同意埃里森对于教育教学系的看法，现有的教学系对于禁锢年青人的脑方面得很不错，国内在这方面得尤其类粹，素质教育喊了这么多年，和希望工程一样成了一个笑话，喊的人不当回事，听的人也不会往心里去。丁飞羽一直怀疑国内的程序员们一旦参加工作就开始独断专行是不是在学校的时候被压制得太久了而产生的弹xing释放。

跟岳振眉在一起的时候，丁飞羽作为一名资的程序员，对于岳振眉在大学里采取的教学手段是很不赞同的。岳振眉教来的学生如果还是当“灵魂的工程师”还可以继续“毁人”下去。要是照她教来的东西，到了计算机公司找工作，就得碰得破血了。不是她教得不对，实在是教的东西没什么用。ms有个很著名的mén，叫“技术支持”，专为使用ms件的使用者提供技术支持。ie错后，会有一个错误报告，如果用选择允许发送，这份报告就是发到“技术支持”的。但是业界对这个mén有个评价，说他们“说得无比正确，但是毫无用。”现在的大学里教的东西就和ms的“技术支持”提供的支持一样，教的和学的都很用心，到了工作的公司一看，还得从学一遍。结果劳资双方心力jiāo瘁，学校还费力不讨好。

很可惜埃里森的演讲刚刚开始就被耶鲁的保安打断了，不然丁飞羽是非常想听听他准备怎样结尾的。提一个观并不困难，难的是怎样圆满的结束，虎蛇尾的东西实在太多了。但是耶鲁的保安们成全了埃里森，他们没给他机会结尾，结果却让他的演讲有了一残缺的，搁到现在就叫“坑”，埃里森挖了个坑，广大学刚看着不错，正想着要不要下去，上来俩保安把埃里森撵跑了，结果大家围着这个未完成的“坑”看稀奇，得以充分发挥想象力去描绘这个“坑”的丽前景。越想越觉得不错，结果这个“坑”就被传成了经典，现在连清华都开始允许学生中途“坑”了，不行还可以爬来重修学分，不能不说是一步。

幸好丁飞羽从没想过要为教育教学系的发展贡献，他是技术形人才，就算想参与教改也没那个本事。站在边上指手划脚容易，真要参与

岳振眉不喜别人称赞她丽，但是不等于不喜别人称赞她。在学校的四年里，就常有任课的老师叹居然有nv孩能把计算机这个东西学得这么好。等到毕业开始自己教师，也只huā了一年的时间就在成师院的计算机系树立了第一人的形象。这些都是靠着她的聪明才智挣来的，当然希望得到别人承认。她想起刘世辉对她介绍过的话，淡淡的对丁飞羽说：“听说丁先生在斯坦福也是学计算机的？那我们就是同行了。”

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