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就是类似于促销的活动啊
其名曰大减价、大优惠,实际上还不是要自己掏
师德
的呀
而且,虽然ji活所需要的师德
是少了一半,但是学习这本ji发还是需要消耗师德
的呀
“哎这世界上果然没有免费的午餐啊”杨伟郁闷地摇了摇
,但是,既然已经huā了二十
师德
去了,总不能白白扔掉吧?于是杨伟只要又扔了三十
师德
去,正式开启了“少林分
错骨手”的训练空间。
一来二去,杨伟就被扣除了五十
师德
,原本已经达到三百二十二
的师德
,一下
又缩
到了二百七十二
。
不过,想到这个传说中的“少林分
错骨手”貌似是一mén非常厉害的武学,杨伟也就稍稍平衡了一下。
随后,杨伟又盘算了一下自己在文化课程上的学习。
这段时间因为主攻与教育学和心理学,因此历史方面的课程并没有再
学习,因此依旧是老样
,在浊末民初的历史学习上保持着中等
平。
与此同时,自己在教育学和心理学的课程学习上达到了中级
平。
除此之外,在基础医学上,自己学完两mén相关学科,算是朝着掌握医治植
人病症的医学技术迈
了一小步。
将自己目前所掌握的所有东西盘
了一边,杨伟睁开了
睛,
中闪烁着一丝锐利的光芒。
虽然现在自己所掌握的东西已经不算少了,但是对于自己将来要施行的计划来看,还远远不够
杨伟的手指在办公桌上轻轻敲击着,同时脑海中不断地盘算着:“教育学和心理学已经达到了中等
平,那么就可以开始学习第二层菜单中的‘
眠’了唔……又得huā费三十
师德
坑爹的系统啊”
最令杨伟
疼的,还是那个基础医学,起先杨伟想当然地认为,要掌握这mén学科还是比较轻松的,但是在学了之后他才发现,自己的想法太理想化了。基础医学所涉及到的学科实在是太复杂了有生
科学、生
数学、生
理学、人
病理学等等等等,足足有十八mén学科而有些学科
本就是自己听都没有听说过的
但是想要治愈植
人,这些十八mén学科都是必须掌握的而且还要ménmén达到中级以上杨伟huā了老大的功夫,才将两mén自己比较熟悉的生
科学和生
数学完成了,好不容易才通过了考试,达到了中级。
但是剩余的十六mén学科,却实在是有
难度啊
但是不
怎么样,这些困难还是要克服的
杨伟mo了mo特疼的脑袋,突然间他有
觉,好像冥冥中有一
力量在推着他前
一般,如果没有这个诡异的教师系统,恐怕自己这个时候正带着一帮弟兄盘算着怎么抢地盘,怎么独霸江川呢
而现在,自己却是一个劲地在琢磨着怎么样去学习