既有对于忍者一的敬畏，对于知识的敬畏，也有对于木叶，以及对他这位班主任老师的敬畏。

“你在什么呀，秋？”

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梁月这边却也不会轻忽大意，即便他现在所习练的，是一更加超的修炼路。

……

但之所以还要这样讲解，其目的，大概也只是为了要让学生们，在自己的心里产生一敬畏之意。

……

想要求得认同，但随后，他生平却第一次觉到了一来自于学神智商度的碾压。

神飘忽，兼抓耳挠腮的模样。

就像是坐在梁月旁边的鸣人，原本在初闻之下，还是一副两放光，情似火的模样，现在他的一双睛里边，却已经开始迷茫了。

从忍者的起源，讲到忍者的分类，再忍术的类别，说查克拉的汇聚等等。

其实不光是梁月，就连据世界里的小们，也都显得十分认真。

听了片刻之后，就开始变得乎乎起来，正经的内容没记住多少，只是觉得忍者果然不简单，好厉害……

毕竟，班上的学生大多才只有六岁，放在现代社会里也还只是在幼儿园学前班的平，这个年龄段的学生短，时间内还接收不了太多的东西。

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“有的没听懂，但以后老师肯定还会再讲的吧。”

……

内容宽泛，庞杂，准确，基础，涵盖面甚广。

然而即使如此~

总结起来，前伊鲁卡所讲的知识，其实只是一份简单的忍者基础汇总。

“笔记啊~”

鸣人挠了挠自己的黄，一脸烦躁的模样转过，看向了旁边的梁月。

说话间，伊鲁卡之前所讲到的一些重知识，便已被他记录了下来，而且还到了图文并茂。

那些个来自于木叶家族的小孩倒还罢了，他们此前在自己家里，自然已经学过不少这方面的知识。

虽然是开学的第一天，但伊鲁卡那边，显然也不想让这帮刚学的小孩们过的太轻松。

在接下来数年之内，他必然还将会上大量的时间，更加浅，也更加的，为班上的学生来教授这些内容。

显然，他们的班主任伊鲁卡现在讲这些的目的，其实并不是为了让班上的小孩们记住这些内容。

但作为一个修炼者来说，对于任何一成系的成长路线，都需要在心里怀着一敬畏与探索之意，去学习和了解它。

梁月此时拿着铅笔，一边在笔记本上快速地写写画画，一边轻声回应。

看着纸面上那密密麻麻的笔记记录，小黄的仁了再次现了旋涡纹，以及满满的的震惊之。

此刻的她们，正跟梁月一起，各自拿着笔记本，通过视频直播，一边安静的听讲，一边在那记录着其中的重内容。

但对于那些于平民家里的小同学，他们此时的反应却就像是在听天书一样。

这么一大通理论下来，倒是勉能跟得上。

“喂~秋，你听懂了吗？”

梁月闻言，顿时谦虚的回应。

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比如，丑寅卯等以十二生肖为代称的基础忍术结印。

“斯国一……你都听懂了吗？”

梁月除了以文字记录之外，还在下边以火柴人式的风格，将这十二结印手诀形象地记录了下来。

哪怕只是从借鉴的角度去观察，也需要认真以待。

“哦……”

于是乎，凭借着自那扎实的基础知识储备，这位班主任一上来，便就给班上的一众小孩们，了一大堆有关于忍者的知识。

满脸的好奇，兴奋，懵懂，似懂非懂。

即便伊鲁卡现在所讲的这些，本只是些很浅显的忍者知识。