??菟裘阅便说：“那好，我们便试试，若是觉得累了便跟阿父说。”

??菟裘鸠用力了，一旁的菟裘彦也懒得看书，就想看看他这弟弟到底能神童成什么样。

??最后等到傍晚，樊氏等了许久都不见父三人，忍不住过来看了看。

??结果就看到菟裘阅和菟裘彦两个人围观菟裘鸠写字，樊氏迟疑了一下还是等菟裘鸠写完之后才走过去问：“已是日落西山，怎么还没休息？”

??她说这话的时候有些责怪地看着菟裘阅，这两个孩一个大病初愈一个弱，都不适合长时间学习，更何况太下山之后温度会降一些，万一孩们着凉怎么办？

??菟裘阅这才一拍脑门说：“是我疏忽。”

??一旁的菟裘彦超大声说：“阿母，阿母，阿弟竟是过目不忘的神童。”

??菟裘鸠放下刀笔了酸痛的手腕，心想他这个年纪跟童这个字已经没关系了。

??不过想来也就是个形容词。

??樊氏倒是一都不意外，只是说：“二郎聪慧我自是知晓，夫君不是听我说过？”

??菟裘阅摇说：“可我也未曾想到他竟有如此天分，这三份竹简上的诗他已是全学完。”

??樊氏一听，低看了一那些竹简，抬有些呆滞问：“都已学完？”

??菟裘阅重重，菟裘鸠仰着脑袋看看父母，又低看看竹简，心里并不觉得这个度有什么不对。

??竹简虽然看上去多，但它能容纳的字少啊，三份竹简加起来也没有几首诗。

??樊氏摸了摸他的脑袋说：“二郎有如此天分又如此努力，将来不可限量。”

??菟裘鸠对着她乖巧的笑了笑，多少有那么一不好意思，毕竟开了挂。

??樊氏此时回过神来，转看向菟裘彦表情严肃问：“你阿弟背了好几首诗，你又学了多少？”

??菟裘彦围观了一天神童正新奇的不行，听到菟裘阅这么问顿时表情一僵，继而低小声说：“没……没多少。”

??菟裘阅皱了皱眉，他知自家儿不是神童，只是有几分小聪明，但他看重的从来不是聪明与否，他更看重是否努力。

??菟裘鸠固然聪明，但他往那里一坐就能不动地方的学习好几个时辰，中间最多起来活动一下，就算活动的时候依旧会继续默念默背，这一份沉静才是菟裘阅看好他的主要原因。

??菟裘鸠看到这对父的表情就心里咯噔一下。

??他固然不是为了争而表现，但只怕菟裘彦作为对照组，还年长他两岁，怕是要心里有疙瘩。

??想到这里他连忙说：“应当是我念书扰阿兄学习，下次我们分开学习应当会好一些。”

??跟一个自己比不上的人一同学习，偏偏照外条件自己还更好，这心理压力菟裘鸠多少也知。