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??那是什么?
??不应该属于他的陌生情
,像是缠绕在与喻殊相关记忆上的藤蔓,随着他越来越多、越来越细的发现,让他的心脏加快
动的同时也带来了更
的恐惧。
??他是疯了吗?如果没有,那怎么解释这一步步挖掘
的诸多怪异?
??似乎
里潜伏着另一个自己,他非但不排斥步步
的喻殊,反而将她的一切都看在
里记在心上,甚至还埋藏着一丝不易觉察的甜
——只待时机成熟,便破土而
,将如今的他,取而代之。
??取而代之。
??想到这个诡异的可能,游柏只觉得遍
生寒。
??那他存在的意义又是什么呢?从小到大,他都是别人家的孩
,包揽了一切荣誉、赞
,像是被推上神坛的天才,可天才真的是他这样的吗?
??从有记忆起,他就和同龄孩
不一样。别人玩耍嬉闹的时候,他在学习;别人拉帮结派的时候,他在学习;别人谈情说
的时候,他还是在学习……与其说是天才,不如说是勤奋。
??可似乎没有人意识到他稳居第一后究竟比第二名的人付
了多少时间心力,别人只会说“游柏又是第一,果然是个天才啊”。天才?神童?他们需要像他这样努力勤勉吗?
??不,真正的天才是覃与这
,哪怕上课睡觉,哪怕课后还要学习各
其他知识,哪怕考前和人谈情说
,最后也能轻松甩开全力以赴的他足足三十分的这
。
??可她甚至不认为自己是天才。
??那他之前那么多年为什么就一直没有明白这个
理呢?他为什么就能够如此心安理得地接受所谓“天才”“神童”的赞
,丝毫没有意识到自己的德不
位呢?
??他只是一个如此普通的人,唯一比别人
的地方或许就是足够专注、足够勤勉、足够认真。可如今,这
心无旁骛也在发觉
事关喻殊的不对劲后变成了一个笑话。
??属于他的标签一个个被剥落,最后留给他的还有什么呢?
??喻殊喜
的男生?喻殊喜
得从w市追到s市的男生?
??如果他的存在只是为了喻殊,只是为了成为以喻殊为前缀的所有
,那何必
前面数年辛苦营造他这样一个迟早要被取代的形象?
??他是游柏吗?
??游柏这个名字还属于他吗?
??或者他应该
照记忆里的那些蛛丝
迹,早早对着“心动”的喻殊缴械投降,成为对方名正言顺的所有
?
??可,凭什么呢?
??他为自己勤勤恳恳地活了十七年,当了为自己的将来而努力奋斗十七年的游柏,哪怕陷在他人的夸奖中活得不太清醒,可这十七年,确确实实是他一步一个脚印走
来的。