大，周围还有稍微凸起，听教官说是因为长期媾造成的轻微「外翻」…还有名字上的不同…女的…原本该称「门」的位，书本上的文字标注却是「」，因为比起排功能，女的更常是为异的；，也被叫「壶」…教官解释着：「是生儿育女的官，但是女没有选择生的能力，所以女的那个官已经不称为，而要称呼为『壶』，实际功用是盛装男人所之的容而已」…………………“教官讲的这一些，连同要我们再多找还有哪些差别跟探讨原因，都成了我们当晚的功课…当晚，我们写得好羞耻，几近写不下去，现在再想起来，却只觉得好悲伤的觉…”“这一个早课，我们已经过得够羞了，但是午课的羞耻更远超过早课…”“过了中午的用餐时间，我们也都被带到前一天学姊带我们导览校园时，经过的「舞蹈教室」。里面真的好空旷，而且也如学姊所说，四面墙上都装着从天板连到地板的大镜，教官说，之后下午的课程都会在这的教室行，我们要先学习「」的一些礼节与姿态。墙上的镜是为了让我们知自己的动作有哪些错误、要调整与改的。”“然后，在助教的命令下，我们脱下鞋，大家排成一列之后，面对着镜跪下。教官说，「跪」是评价一个女仪态最重要的项目。一个女在学会其他行为举止之前，一定要先学会跪。＂“我们都是以跪坐的姿态，通通面对着镜，等候着助教帮我们矫正姿势。先是跪着时的双角度要多开、有没有好好坐在脚跟上、脚掌的角度与位置等，得不好就一打在或脚心上，我在被助教矫正姿势时，也被打了好几，助教要我们不准转看，只准盯着镜中的自己调正姿势，我看着看着，就看到自己屈辱地下泪来…”“好不容易，大家都调正姿势后，我的早已跪麻了，助教让我们起来时，我们好几个同学都还差踉跄跌倒，本来以为这恶梦已经结束了，助教却要我们再次跪下。这一次，要考验我们能否在重新跪下后，再次维持原本的姿势标准，也开始矫正我们的下跪动作与起动作。等到大分同学都确定会了之后，午课已经过了一大半时间了。教官要我们轻松一，便要我们先过「跪」姿态分支的「罚跪」，转而先练习「坐」的动作。”“比起跪，坐的动作显然舒服许多，但是却也很羞耻。教官说，女的坐有两标准，一是下与地板的直接接，二是将整个私暴于前。所以，教官要我们先练习较简单的开坐。”“同样的，双张开角度、前倾或后仰、暴多少，都是一门学问。我们坐下时的标准姿势，是下若隐若现，看得见却看不清楚的程度，说是先练到这样最好。看着镜中那样的自己，那觉真的羞到想吐，教官竟然还说，这是女最「保守」的姿态，要我们多加练习，到能维持这个姿势，神自若地被人瞧过好几个钟，才算及格…”“另一在顾客间最受好评、最门的坐姿，教官说我们短暂是练不来的，那个还需要慢慢拉开骨才可以，并说如果我们有兴趣，可以回去时央求学姊示范，回到宿舍后，写完早课的作业，练习午课跪与坐时，梦梦学姊知我们练着的这些，也很心示范给我们看，我们还不会的坐姿…＂………………………当天晚上，由于有仪队社的社新生的甄选，学姊无法留下来陪我们，好在今天早课发下的作业不多，我们都早早完成，而就在我们商议好要在宿舍练习午课教的跪姿与坐姿，互相帮对方纠正错误姿势时，学姊在旁边看着看着，自己也参与来，陪我们一起练习，更在我们面前表演着教官在午课结束前说的，另一最受顾客好评的坐姿给我们看，还边边解说。而我们一看，都不禁红了脸，也无怪乎，这坐姿会那么受到顾客好评了…梦梦学姊先是有像是跪坐的姿态，但是双脚却缓慢往左右分开，到后来，整个从越来越张的两间陷落，直接坐在地板上，而双则是分落在两侧，脚跟贴…「这坐姿，其实就是『鸭坐』的变，但是脚跟必须夹着，不能松开，这才是女这坐姿的要之。」学姊当时是这样跟我们解说着的。女不但要「着地」，还必须要更一步「下贴地」，所以不能随便摆个姿势坐下，而是必须从跪坐开始，双往外挪时，必须连同将两往外拨开，最后也不是坐上地板，而是整个从隙落。首当其冲，完全贴住地面的，就是我们的间、小等。「这动作可不能虎，虽然从前面看不到，但是在确认姿态标准时，会在底下放一张拓印纸，如果坐姿不正确，上就被抓个正着了。」看着她辛苦以这极端耻辱的姿势坐在我们面前，我们早已看得快呆住了，但学姊却不以为意，显然是有很多次这坐姿经验了…………………………“那天晚上，上完厕所后，学姊要为了社团的事，先去忙了，隔一阵，莉莉她们想申请仪队社团的，也被通知要去接受面试，所以我们几个，便在房间继续练习着姿势，互相帮对方矫正错误，还不停翻阅课本想查看看对不对。练坐姿时，因为回到宿舍已经没有穿裙了，练习起来跟午课时的觉有不一样。我怎么调整都觉得怪怪的，只能一直麻烦姊妹们帮我看看有哪里错，一直给她们添麻烦…”………………………其实，小芬并没有比其他女孩错得多，但是她一直是很内向的女孩，练习当下早已羞到整个知，都缩小到只有邻她边的事，无暇注意其他女孩，更无法参与纠正其他女孩犯了那些错误姿势。此外，之前在「写」作业，一直是我们之中最前段班的她，碰到这要实际演

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