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第二天是周末，一大清早段天对方芸说了一声“去”然后就推门而去。

方芸一开始没在意，可是等到将近中午十三段天还没回来，方芸不禁有些着急。方芸问学生，有学生告诉说看到段老师去了彩虹瀑了。

方芸最后一句话重重地击在段天心上，段天鼻一酸，泪差掉下来，不再说话，只是默默地张开手臂，把方芸地搂在怀里。

他们从未探讨这方面问题，但段天所说确为方芸所想。方芸摇：“教育是个系统工程，我担心我的学生走大山之后，受到城市生活的扭曲，而背弃他们曾经的大山和土地。现在的大学校园，不是宣扬着功利式的学习吗？我不希望看到我的学生因为质朴而被人认为呆傻，不希望他们在一个个没有心是比较与不公正对待的大学里成长。段天，你的舞台在大学！现在许多大学病得不轻，而你就有望成为大夫，这是你的使命！”

段天明白方芸所说的意思，：“城市的小孩虽然在教学设施，师资力量，质条件上远远胜过这里的孩，但他们被大人们和各质压榨在一个非常狭小的环境下学习，他们的学习很少快乐，更多的是沉重。”

当夜，在虫儿鸣叫的畅至极的时候，二人散尽，相偎的时候，方芸手指轻段天的鼻尖，小声地嗔怪：“再不许这样胡闹了，悬崖那是随便爬得了，不听老师的话，不乖！”

方芸和段天带着五个孩在林里行走了一天如期上了那条山路。

方芸赶往往彩虹瀑寻去，走了没十分钟，就在山路上遇到段天了。

方芸接话：“对啊，彩虹坪的孩，他们推开门就是清新的空气，看到的一山一，一一草，都在给他们教育，大自然淳朴、宽容、博大教会他们学会了，学会站在山之颠去看世界，他们在学习中收获成果，享受快乐，他们其实是幸福的，他们所受的教育是健康的。”

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不知过了多久，段天肩膀终于动了一动，然后大步走了过来，走到方芸面前，毅然单跪下，把儿递到方芸面前，声音有些颤抖地说：“芸，愿意嫁给我吗？”

在方芸的持下，段天并没有达到与方芸一起到县民政门领取结婚证的目的。方芸说他们不需要这一纸婚姻书来保证情。段天想了想，也就不勉方芸了。

方芸双的雾气终于凝结成晶莹的泪落。方芸接过，说：“我早已是你的妻了。”

段天叹了一气，说：“可彩虹坪小学是因为有你，你是心的天使，你是教育的天才，你在彩虹坪小学，不仅教学，而且带领他们勤工俭学，使彩虹坪小学不致向其他村小学有财政之危，不受贫困之苦，我知你是在摸索一方式，一村小学自力更生的方式，一旦成熟你就会去推广，因为绝大山村小学的学生他们并不像彩虹坪的学生这么幸福，这个事业，难不值我投吗？”

第二天，他们走了大概两个小时，来了一辆拖拉机。方芸拦下了车，师傅很情，但拖拉机只能容纳四个人。方芸了

山路两旁各式不知名的野怒放，林中小鸟快的鸣叫，两个人情面对，无言胜过千言万语。

方芸看段天窘样，笑了，说：“你啊，我问你！这一年来，你觉得彩虹坪的小孩更缺乏教育还是城市的小孩更缺乏呢？”

方芸看问题，有时候比段天更直接更刻。

方芸睛有些了，段天懂她！

段天整个人了，上沾了不少泥浆，双手倒是净，但指甲里藏着泥垢。方芸一看段天手拿着一朵七傻呵呵地望着自己，心里一下明白了。这个傻段天，因为自己曾说过彩虹瀑旁悬崖上开着一当地人唤作“七”的，那天，方芸有意无意地轻声说着希望有一天一个男人采一朵七来向她求婚。