当天除了带队的老师，学校一般还会请一位负责摄影的老师给孩们拍照，这些照片会送给家长们留作纪念。

“这还是我第一次去动园！”音指着手册，“哥哥，你以前去坐过这个电车吗？”手冢摇：“以前去的动园里没有电车。我也是第一次去有电车的动园。”

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音翻着翻着，发现了一个问题，“哥哥你怎么拍照都不笑？”

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学校为他们规划的见学路线是从正门去，直奔旁边的熊猫馆，从熊猫馆来一路上就能看到大象、猴、北极熊和海豹，再坐上单轨电车去看鸸鹋和小熊猫，最后到达有企鹅、袋鼠、长颈鹿等的西园。

毕竟去上野动园不看熊猫的话，简直就像来东京不去看东京塔和晴空树。

音心里有些兴又有些遗憾：这次去动园一定要和哥哥多合照！

彩菜回忆了一下学校发下来的“游指导手册”，“你们班安排的时间是周三上午，那个时候人如果比较少的话，老师们会看情况带你们去熊猫馆看看的。”

“大家牵好手，乖乖地在门边排队，互相检查一下学生牌有没有挂好？如果途中要去洗手间要举手，不可以自己一个人脱离队伍，记住了吗？”樱岛老师带着一群小孩来到人织的动园，心里还是有些张，学校给一个班级了三名老师，他们此刻就像牧羊犬一样将这群突然换了地方的小羊们看着。

手冢没有注意过这个事：“有吗？”他觉自己拍照的时候都是很正常的表情。

要是在企鹅馆里冻冒了更是不得了。

她又往前翻了翻，发现哥哥拍照的时候脸都很平淡，几乎没有过笑容。啊，不过和自己的合照就不是这样呢。

音听了更兴：“到时候我们可以一起坐动园的电车！”她心里生许多期待来。

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至于一年级的时候，他们还太小，学校于多方考虑，没有行校外远足。所以这次真的是这位从小在东京长大的二年级小学生，第一次去动园。

，都要和自己比赛，忍不住左右看了看，“要不然我们再找一个人打双打吧。”

赤司：“刚才我就想说了，是我先提打羽球，当然是我和音搭档。”

吃完晚饭，音拿着指导手册和哥哥研究动园里有哪些动。

男生，真是难懂。

音又跑去客厅把以前的相册翻来，找到哥哥在幼儿园的时候去动园旅游的照片，一张张翻起来：“这个是哥哥和小成在猴园前面拍的，这张是哥哥和结月在企鹅馆拍的照片！”

每年天的时候，看着樱飘落都会担心引发女儿粉过的手冢夫妇，本不可能让她去人多、动多、环境变化大的动园。

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老师本来想安排两个孩站一起，手牵着并排走比较方便，但是想和音牵手的同学实在太多了，除了亲哥哥，她周围几乎所有同学都想去牵她另一只手，差在熊猫馆堵住，樱岛老师哭笑不得，只好自己来牵住音的手，这时候的手冢则顺理成章地牵住妹妹的另一只手。

“记——住——了——！”孩们拖长声音回答。

“樱岛老师说这次去上野动园，会不会带我们去熊猫馆排队呢？”音坐在餐桌上，和家人们分享游的最新消息。

音看着突然争起来的哥哥和赤司，叹气，“要不然还是你们打吧，我去陪绯箱。”

手冢：“我和你搭档。”

指导手册的地图画的很漂亮，在每一动上都标注了平假名，还上了宣传图，音拿着宣传图翻来翻去的看着，兴奋地都不想去睡觉。