二三班谁不知，卢骄和阮越为苏荷争风吃醋已经长达两个月的时间。

今早阮越确实不在教室。

二三班所有同学，都从一早就发现了这件事。

同桌撇了撇嘴，又继续装作若无其事地说：“但是阮越今天好像请假诶，听说他们昨天放学后打架了？是不是真的啊？你当时在场吗？”

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其他同学赶作业的同时空看八卦，探探脑张望发生什么了。瞧着卢骄面不改，一如往常地把书包甩到课桌上，大大咧咧拉开桌椅坐下，面上一不对劲都看不来。

苏荷终于没法装傻了，抬看了对方一，说：“你作业写完了吗？语文科代表可没请假。”

立意：等风来，不如追风去。

显然，与其说是在关心苏荷，倒不如说他在八卦更准。

第001章 第 1 章

往常的情况，踩着早读前的预备铃狂奔教室的卢骄，一般会从教室的前门冲来，然后在穿过走的时候，急刹车停在第三排的苏荷的座位面前，殷勤地和他打招呼。

一句话简介：我想标记他。

苏荷瞎编造的速度短暂停滞片刻，浑好像都僵了下，但他很快又把脑袋往练习册上埋低一寸，只回答：“哦。”

但是卢骄照着往常的走位路过苏荷的座位边时，不过是脚步一滞三秒钟，然后直接也不回继续走，径直走向他那倒数第一排的座位去了！！！

同桌翻了个白，没故意说讨人厌的话了。

苏荷的同桌特地凑过去说。

但是苏荷正在埋写昨天的语文作业。阅读理解题三行的位置，他了十秒钟才艰难地写上“比喻句”三个字，好像正在被语文折磨得生不如死，一也不知发生了什么一样。

“喂，苏荷，卢骄来了诶。”

只要这个时候班长阮越不在教室、不会盯着他们俩看，找机会记卢骄的过扣分，卢骄就能顺利地给苏荷献殷勤，刷一刷好度。

卢骄打招呼的内容包括但不限于：“我昨天英语作业了，你要抄吗？”“我借到隔班学霸的理卷了，要不要帮你也抄一份？”“你还有哪科作业还没补，我帮你一块写了。”

卢骄同学今天很不对劲。

虽然大多数时候，苏荷都会礼貌地谢绝，但是像借到学霸的作业这场景，苏荷就很难抵挡住诱惑。

他也还没写完语文作业，还努力空和苏荷八卦。语文是大家最讨厌的科目，最讨厌的原因是多数人都嫌作业工作量大而早上再来抄，结果因为供不应求，最后还是得灰溜溜地各自完成。

语气间竟然没有一波动，听不来开心，也听不来不开心。

同学们八卦的视线又落到第三排的苏荷的上。