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舒冉连忙伸手去捡,可重锤好像不听使唤继续
走。
许砚之沉默了一会,从座位上起
往舒冉的方向靠近。
“好了。”清冽的声线响起,带着独属于这个年纪的少年
。
舒冉愣了一下,立
照他说的去重
实验。
然而没想到她怎么
都不行。
又浪费了一条纸带。
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像是山间晚风
动枝叶轻轻摇晃。
呼
瞬间都重了几分,舒冉下意识地低
假装去检查面前摆放的
械。
理老师
里止不住地欣赏,问他:“你提前预习过是吗?”
.
实验室的桌面是长条桌
,四个人共用一张,舒冉的位置正好就是在最左边一排。
“你的。”少年嗓音清沉,一如从前。
下一秒。
不知
怎么回事,舒冉
的黑
在纸带上一直打得不太清晰,验证不
实验数据。
准备安装
材时,重锤不小心被舒冉的手碰到,顺着光
的桌面
走。
整个实验过程,舒冉的注意力在观察许砚之和观看实验中反复横
,拼命拉扯。
鼻尖捕捉到一抹独属于少年清冽气息。
班里同学纷纷倒
一
凉气。
这堂课实验每个同学都要
一遍,周
烟要去帮
理老师清
一会要
的试卷,尚俞君自然也陪着她去了。
许砚之递给舒冉重锤后瞥到她桌
上放置着七八张模糊且
七八糟的实验数据,直截了当:“粉墨盘要夹在中间,并且纸带应取两条。”
舒冉忘了
声。
舒冉反反复复地琢磨实验
材。
实验结束。
第一排只剩下舒冉和许砚之。
“之前的学校提前学过了。”依旧是清冷的声音。
重锤落地,舒冉取下不清晰的黑
纸带。
一双指节修长瘦削的手
现在她面前,手心里放着漆黑的重锤。
舒冉暗暗叹气,继续重复实验。
咚——
听到他的名字,比许砚之先抬
的是舒冉。
没有听
任何炫耀的意思,只让人觉得和他的差距如此之大。
周围的同学都差不多已经
完实验围在一起探讨数据了。
果不其然,
理老师听到许砚之的回答,表情喜悦,立
赞叹:“提前学过也没有关系,其他同学也要提前预习,也算是学过了。许砚之同学表现非常好,大家记住他的过程,现在我来解释一下
程和原理。”
舒冉还在看他,恰好对上他即将转
下台时的视线。
舒冉瞬间呆滞住。
“啊。”舒冉慢了半拍,从许砚之手里接过重锤。